Pratiques de coaching pour soi discours stratégies pour mon adolescent

Décrivez presque n'importe quoi sur lequel vous travaillez et IX Coach trouve les pratiques dont l'adéquation avec la réalité est la plus proche. Pour soi discours stratégies pour mon adolescent, voici les correspondances les plus solides dans la bibliothèque de pratiques actuelle.

Pratiques qui peuvent aider

1. Préparer des scénarios de dialogue interne « si-alors » pour les moments de pression prévisibles
   Préscriptez votre réponse de dialogue interne aux situations les plus susceptibles de vous déstabiliser.
   Les stratégies de dialogue interne, en pratique
2. Suivre vos schémas de dialogue interne pour identifier quoi changer
   Suivez ce que vous vous dites réellement pendant et après la performance avant d'essayer de le changer.
   Les stratégies de dialogue interne, en pratique
3. Utiliser le discours autodirigé pour réguler la résolution de problème
   Parlez-vous à voix haute pour traverser une tâche difficile ; le discours privé est une voix de coaching intériorisée.
   Zone proximale de développement : apprendre à sa vraie limite
4. Utiliser le Plan B : la conversation collaborative en trois étapes
   Empathisez avec la préoccupation de l'enfant, partagez la vôtre, et invitez-le à résoudre le problème ensemble.
   La résolution collaborative de problèmes (Ross Greene)
5. Préparer un discours intérieur d'adaptation à l'avance
   Écrivez ce que vous vous direz au déclencheur, pendant le pic, et après — avant d'en avoir besoin.
   Entraînement à l'inoculation du stress
6. Se parler à la troisième personne
   Utilisez votre propre prénom ou « tu » au lieu de « je » quand vous traversez un moment difficile.
   La prise de distance vis-à-vis de soi : penser clairement à ses propres problèmes
7. Les stratégies de dialogue interne, en pratique
   Le dialogue interne — le commentaire interne ou externe que l'on génère avant et pendant la performance — affecte fiablement les résultats de performance, selon les méta-analyses d'Hatzigeorgiadis et collègues. Le dialogue interne instructionnel améliore la motricité fine ; le dialogue interne motivationnel améliore les tâches de puissance et d'endurance. Le contenu et la fonction précis du dialogue interne comptent plus que sa positivité ou sa négativité.
8. Coaching à l'initiation de la tâche : instruisez-vous à voix haute
   Un incontournable du coaching à l'initiation de la tâche et à la concentration : dites ou écrivez l'action exacte que vous êtes sur le point d'entreprendre, à voix haute, immédiatement avant de l'entreprendre.
   L'initiation de la tâche : surmonter le problème du démarrage
9. Intégrer des points sur la zone dans la routine quotidienne
   Demander régulièrement « dans quelle zone es-tu ? » rend la conscience de la zone automatique plutôt que réservée aux crises.
   Zones of Regulation (Leah Kuypers)
10. Passer de « je suis » à « j'ai fait »
    Remplacer les étiquettes auto-condamnatoires par une description précise du comportement.
    Honte vs culpabilité : pourquoi la distinction change tout

Décrivez votre situation avec vos propres mots pour rechercher dans la bibliothèque complète de pratiques.