Ajuster son point de départ égocentrique
Considérez activement comment votre message apparaît depuis une perspective qui ne partage pas votre contexte.
Why it works
Les travaux de Keysar montrent que la communication part d'un ancrage égocentrique — notre propre perspective — et que l'ajustement vers la perspective de l'auditeur demande de l'effort et est souvent incomplet. La correction n'est pas de devenir plus sensible en général, mais de prendre activement l'état de départ de l'auditeur comme point de référence concret avant d'envoyer un message. Cela nécessite de traiter le contexte de l'autre personne comme véritablement inconnu plutôt que comme une variation du vôtre.
How to do it
- Avant une conversation importante, demandez-vous : « Que sait mon partenaire et que ne sait-il pas en entrant dans cette conversation ? »
- Demandez-vous : « Sur quoi mon partenaire est-il probablement concentré en ce moment — quel est son contexte, pas le mien ? »
- Rédigez votre message, puis relisez-le comme si vous n'aviez pas vécu la journée que vous venez de vivre.
- Si vous ne pouvez pas prédire avec confiance comment cela sera reçu, demandez avant de supposer.
Données probantes
La recherche de Keysar sur la communication égocentrique trouve systématiquement que les gens utilisent leur propre connaissance comme point de départ et s'ajustent insuffisamment à la perspective différente de l'auditeur, même quand ils sont explicitement motivés à communiquer avec précision. (rct)
Cette recherche provient principalement de tâches de communication référentielle ; que le même mécanisme cause la mauvaise compréhension dans des conversations relationnelles chargées émotionnellement est plausible mais moins directement testé.
Sources
- Keysar, Lin & Barr (2003), limits on theory of mind use in adults, Cognition
- Epley, N., Keysar, B., Van Boven, L., & Gilovich, T. (2004). Perspective taking as egocentric anchoring and adjustment. Journal of Personality and Social Psychology, 87(3), 327-339.
- Keysar, B., Lin, S., & Barr, D. J. (2003). Limits on theory of mind use in adults. Cognition, 89(1), 25-41.
Erreur fréquente
Demander « Ça avait du sens ? » à la fin de la conversation plutôt que de vérifier le contexte de départ du partenaire avant — à ce moment-là, la mauvaise compréhension est déjà ancrée.
Pratiquez cela avec IX Coach
More practices for Le biais de communication lié à la proximité
- Supposer par défaut avoir été mal compris
Après tout message important, supposez qu'il a été reçu différemment de ce que vous vouliez dire — puis vérifiez.
- Rendre explicite la communication implicite
Dites la chose que vous pensez évidente — car pour votre partenaire, elle ne l'est souvent pas.
- Réduire le recours aux raccourcis relationnels dans les moments à fort enjeu
Gardez le langage codé pour les moments à faible enjeu ; utilisez des phrases complètes quand cela compte.
- Signaler l'importance explicitement, pas par le ton
Nommez que quelque chose compte pour vous plutôt que d'attendre que le ton porte cette information.
- Faire une vérification de précision après la conversation
Après les conversations importantes, comparez ce que chaque personne pensait avoir été communiqué.
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