E — Empathiser avec l'offenseur
Essayez de comprendre les pressions, les peurs ou l'histoire derrière ce qu'ils ont fait — sans les excuser.
Why it works
L'empathie et la sympathie sont émotionnellement incompatibles avec une colère soutenue — vous pouvez rarement tenir les deux à la fois envers la même personne. Construire un récit plausible expliquant pourquoi l'offenseur a agi (sa peur, son ignorance, ou sa propre douleur) remplace le récit du « monstre » qui alimente le ressentiment. C'est l'étape que Worthington traite comme le moteur du pardon émotionnel.
How to do it
- Imaginez l'offenseur en train de s'expliquer — non pour justifier, mais pour être compris.
- Considérez les pressions ou les peurs qui auraient pu motiver le comportement.
- Gardez « cela l'explique » séparé de « cela l'excuse » — comprendre n'est pas approuver.
Données probantes
L'empathie est l'ingrédient actif le plus constamment souligné dans les travaux de Worthington et dans la recherche sur les interventions de pardon en général. Le protocole REACH plus large a été testé dans des essais randomisés et des méta-analyses montrant qu'il augmente le pardon et réduit la dépression et l'anxiété. McCullough et ses collègues ont trouvé que l'empathie envers l'offenseur était la variable spécifique qui médiatise le passage au pardon, et la méta-analyse de Wade et ses collègues a confirmé la relation de dosage — plus de temps de session prédit plus de pardon. (observational)
Les effets sont réels mais modestes, et le dosage compte — plus de temps de session prédit plus de pardon ; une exposition brève fait peu.
Sources
- Wade, Hoyt, Kidwell & Worthington (2014), meta-analysis of forgiveness interventions, J. Consulting and Clinical Psychology
- McCullough, M. E., Worthington, E. L., Jr., & Rachal, K. C. (1997). Interpersonal forgiving in close relationships. Journal of Personality and Social Psychology, 73(2), 321–336.
- Wade, N. G., Hoyt, W. T., Kidwell, J. E. M., & Worthington, E. L., Jr. (2014). Efficacy of psychotherapeutic interventions to promote forgiveness: A meta-analysis. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 82(1), 154–170.
Erreur fréquente
Entendre « empathiser » comme « excuser » et refuser l'étape par principe. L'empathie est pour votre propre libération ; elle n'exige jamais de qualifier le tort d'acceptable.
Pratiquez cela avec IX Coach
More practices for Le pardon : le modèle REACH
- R — Rappeler le tort
Affrontez ce qui s'est passé délibérément et calmement, sans le minimiser ni le rejouer en victime.
- A — Faire le don Altruiste du pardon
Rappelez-vous un moment où vous avez été pardonné, et offrez le pardon comme un don plutôt qu'une transaction.
- C — S'engager publiquement dans le pardon ressenti
Marquez le pardon concrètement — écrivez-le, dites-le, datez-le — pour pouvoir y revenir plus tard.
- H — Tenir bon quand le tort revient
Quand le ressentiment revient, ne le prenez pas comme une preuve d'échec — rappelez votre engagement et re-choisissez.
- Séparer pardonner de se réconcilier
Le pardon est interne et unilatéral ; la réconciliation exige que l'autre personne redevienne digne de confiance.