Pratiche di coaching per gioco dopo conflitto figli
Descrivi quasi qualsiasi cosa su cui stai lavorando e IX Coach trova le pratiche con il miglior adattamento alla realtà. Per gioco dopo conflitto figli, queste sono le corrispondenze più solide nell'attuale libreria di pratiche.
Pratiche che potrebbero aiutare
- Usa il gioco per ristabilire la connessione dopo un conflitto o una separazione
Il contatto fisico giocoso dopo un momento difficile ri-salda la relazione più velocemente della discussione.
Tempo Speciale (Lawrence Cohen — Genitori Giocosi) - Usa il Piano B: la conversazione collaborativa a tre passi
Empatizza con la preoccupazione del bambino, condividi la tua, e invitalo a risolverla insieme.
Risoluzione collaborativa dei problemi (Ross Greene) - Risolvi i problemi insieme una volta che il bambino è calmo
Dopo che la tempesta emotiva passa, invita il bambino a trovare una soluzione con te.
Coaching Emotivo (John Gottman) - Segui completamente la guida del bambino durante il tempo speciale
Lascia che il bambino decida cosa fate, quanto rimanete, e quando passare oltre.
Tempo Speciale (Lawrence Cohen — Genitori Giocosi) - Valuta le soluzioni per durabilità: realistiche, reciprocamente soddisfacenti, sicure
Una soluzione collaborativa che fallisce uno dei tre test — realistica, reciprocamente soddisfacente, sicura — non reggerà.
Risoluzione collaborativa dei problemi (Ross Greene) - Riconosci quando il Piano A (imposizione unilaterale) peggiora le cose
Le soluzioni imposte dall'adulto possono vincere la battaglia e perdere la guerra — nota quando l'esecuzione sta aggravando invece che risolvere.
Risoluzione collaborativa dei problemi (Ross Greene) - Usa il tempo speciale per riempire la coppa di connessione prima che i problemi si aggravino
Una ricarica proattiva di connessione di dieci minuti può prevenire un pomeriggio di scontri.
Tempo Speciale (Lawrence Cohen — Genitori Giocosi) - Nomina per domare: racconta la storia della grande emozione
Aiuta il bambino a narrare cosa è successo e come si è sentito — raccontare è integrazione cerebrale.
Il cervello del bambino (Siegel & Bryson) - Usa un giro narrativo per costruire comprensione reciproca prima di risolvere
Prima di passare alla risoluzione, dai a ogni persona un giro per raccontare la propria esperienza di ciò che è successo.
Il Processo del Cerchio (Kay Pranis) - Usa un breve reset invece di conseguenze crescenti
Un time-out breve e calmo chiude l'incidente senza energizzarlo.
L'Approccio del Cuore Nutrito (Howard Glasser)
Preoccupazioni correlate
- otro bambino le quitó il juguete a il mio figlio di 5 anni
Dreikurs sosteneva che il comportamento scorretto è sempre intenzionale — il bambino sta perseguendo appartenenza o significatività attraverso una strategia errata.
Identifica l'obiettivo errato dietro il comportamento scorretto
- soluzione colaborativa in la genitorialità
Una soluzione collaborativa che fallisce uno dei tre test — realistica, reciprocamente soddisfacente, sicura — non reggerà.
Valuta le soluzioni per durabilità: realistiche, reciprocamente soddisfacenti, sicure
- come gestire a un figlio in modo autodestructivo con un hermano
Il Piano B di Ross Greene funziona meglio proattivamente: tieni la conversazione in una finestra calma prima della prossima esplosione, non nel mezzo di una.
Il Piano B di Ross Greene, fatto proattivamente
- come gestire il síndrome di alienazione parentale quando il figlio è pequeño
Empatizza con la preoccupazione del bambino, condividi la tua, e invitalo a risolverla insieme.
Usa il Piano B: la conversazione collaborativa a tre passi
- juego per mejorar la relazione tra hermanos adolescenti
Il contatto fisico giocoso dopo un momento difficile ri-salda la relazione più velocemente della discussione.
Usa il gioco per ristabilire la connessione dopo un conflitto o una separazione
- come posso aiutare il mio figlio who was bitten da other figli
Empatizza con la preoccupazione del bambino, condividi la tua, e invitalo a risolverla insieme.
Descrivi la tua situazione con le tue parole per cercare nella libreria completa di pratiche.