Pratiche di coaching per apprendimento styles mito cosa ricerca davvero says quando sopraffatto

Descrivi quasi qualsiasi cosa su cui stai lavorando e IX Coach trova le pratiche con il miglior adattamento alla realtà. Per apprendimento styles mito cosa ricerca davvero says quando sopraffatto, queste sono le corrispondenze più solide nell'attuale libreria di pratiche.

Pratiche che potrebbero aiutare

  1. Il Mito degli Stili di Apprendimento: Cosa Dice Davvero la Ricerca
    L'idea popolare che le persone abbiano stili di apprendimento fissi (visivo, uditivo, cinestetico) e imparino meglio quando l'istruzione corrisponde al loro stile non è supportata dalla ricerca controllata. Decine di studi non hanno trovato alcun beneficio nell'abbinare lo stile di istruzione al presunto stile di apprendimento. La domanda migliore è quale metodo di studio funziona meglio per il tipo specifico di contenuto — e la risposta a quella domanda è ben studiata e piuttosto diversa dal modello degli stili di apprendimento.
  2. Abbinare lo stile di apprendimento all'istruzione non funziona
    Rogowsky, Calhoun & Tallal (2015) hanno testato direttamente l'abbinamento dello stile di apprendimento al metodo istruttivo e non hanno trovato alcun beneficio. Studia secondo il contenuto invece.
    Il Mito degli Stili di Apprendimento: Cosa Dice Davvero la Ricerca
  3. Verifica i tuoi metodi di studio per il risultato di ritenzione, non per quanto sembrano buoni
    Traccia cosa effettivamente ritieni una settimana dopo, non cosa sembrava produttivo nel momento.
    Il Mito degli Stili di Apprendimento: Cosa Dice Davvero la Ricerca
  4. Applica la pratica di recupero indipendentemente dalla tua modalità preferita
    Testare te stesso funziona per tutti — non solo per gli apprendisti "lettura-scrittura".
    Il Mito degli Stili di Apprendimento: Cosa Dice Davvero la Ricerca
  5. Calibrazione della difficoltà desiderabile
    Cerca le condizioni di pratica che sembrano più difficili — sono quelle che producono più apprendimento.
    L'Illusione della Fluidità: Perché la Lettura Facile Ti Inganna Facendoti Credere di Aver Imparato
  6. Spaziatura invece di concentrazione
    Studia attraverso sessioni multiple separate nel tempo, non in un unico blocco concentrato.
    L'Illusione della Fluidità: Perché la Lettura Facile Ti Inganna Facendoti Credere di Aver Imparato
  7. Usa modalità multiple per codificare l'informazione, non solo una
    Leggine, disegnalo, dillo ad alta voce, e usalo in un esempio — tutto in una sessione.
    Il Mito degli Stili di Apprendimento: Cosa Dice Davvero la Ricerca
  8. Abbina il formato di studio al tipo di contenuto, non all'auto-concetto
    Il contenuto spaziale merita diagrammi; il contenuto sequenziale merita narrazione — indipendentemente dalle tue preferenze.
    Il Mito degli Stili di Apprendimento: Cosa Dice Davvero la Ricerca
  9. Aggiorna le tue convinzioni sul tuo apprendimento in base alle prove
    Tratta il tuo auto-concetto di apprendimento come un'ipotesi da testare, non una verità fissa.
    Il Mito degli Stili di Apprendimento: Cosa Dice Davvero la Ricerca
  10. Diffida delle illusioni di sapere
    Non fidarti della sensazione di scorrevolezza — sistematicamente sopravvaluta ciò che sai davvero.
    Make It Stick: La Scienza dell'Apprendimento

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