Pratiche di coaching per protege effetto imparare migliore da teaching in nuovo lavoro
Descrivi quasi qualsiasi cosa su cui stai lavorando e IX Coach trova le pratiche con il miglior adattamento alla realtà. Per protege effetto imparare migliore da teaching in nuovo lavoro, queste sono le corrispondenze più solide nell'attuale libreria di pratiche.
Pratiche che potrebbero aiutare
- L'Effetto Protégé: Impararlo Meglio Insegnandolo
L'effetto protégé è la scoperta che le persone apprendono il materiale più a fondo quando lo insegnano — o anche solo si preparano a insegnarlo — rispetto a quando lo studiano per se stesse. Gli esperimenti confermano che aspettarsi di insegnare, e poi spiegare a un discente reale o fittizio, produce una comprensione più organizzata e duratura, in gran parte perché insegnare costringe a confrontarsi con le lacune della propria conoscenza. - Usa ciò che non sei riuscito a insegnare come lista di studio
I momenti in cui hai inciampato mentre insegnavi sono esattamente ciò che devi tornare a imparare.
L'Effetto Protégé: Impararlo Meglio Insegnandolo - Preparati alle domande che un discente farebbe
Prevedi cosa confonderebbe un principiante e assicurati di saperlo rispondere.
L'Effetto Protégé: Impararlo Meglio Insegnandolo - Studia con l'aspettativa di dover insegnare
Dì a te stesso che dovrai insegnare questa cosa — e osserva come cambia il tuo modo di leggerla.
L'Effetto Protégé: Impararlo Meglio Insegnandolo - Insegna a un vero pari e lascia che ti sfidi
Spiega a un'altra persona che può fare domande e dire "non capisco".
L'Effetto Protégé: Impararlo Meglio Insegnandolo - Spiega il materiale a qualcun altro — reale o immaginato
Insegnare ti costringe a elaborare al livello più profondo: organizzare l'informazione coerentemente, identificare vuoti, e tradurre nella prospettiva di un'altra persona.
Livelli di Elaborazione: Perché la Profondità della Codifica Determina Cosa Ricordi - Tenta prima dell'istruzione
Prova a risolvere un nuovo tipo di problema con le tue conoscenze attuali prima di qualsiasi insegnamento formale.
Fallimento Produttivo: Come Lottare Prima Rende l'Istruzione Più Efficace - Introduci variabilità una volta formati gli schemi di base
Varia le caratteristiche superficiali dei problemi una volta appresa la struttura profonda, per costruire conoscenza trasferibile.
L'effetto di inversione della competenza: quando l'aiuto diventa dannoso - Spiegalo a voce alta a un discente reale o immaginato
Pronuncia davvero la spiegazione ad alta voce, a una persona, un animale domestico, o una sedia vuota.
L'Effetto Protégé: Impararlo Meglio Insegnandolo - Sostituisci lo studio passivo con compiti generativi man mano che la competenza cresce
Per gli apprendenti avanzati, i compiti generativi — generare esempi, creare analogie, insegnare ad altri — superano la revisione passiva.
L'effetto di inversione della competenza: quando l'aiuto diventa dannoso
Preoccupazioni correlate
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L'Effetto Protégé: Impararlo Meglio Insegnandolo
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- does teaching aiutare you imparare
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- prepararse per enseñar
Dì a te stesso che dovrai insegnare questa cosa — e osserva come cambia il tuo modo di leggerla.
Studia con l'aspettativa di dover insegnare
- aprender enseñando
L'effetto protégé è la scoperta che le persone apprendono il materiale più a fondo quando lo insegnano — o anche solo si preparano a insegnarlo — rispetto a quando lo studiano per se stesse. Gli esperimenti confermano che aspettarsi di insegnare, e poi spiegare a un discente reale o fittizio, produce una comprensione più organizzata e duratura, in gran parte perché insegnare costringe a confrontarsi con le lacune della propria conoscenza.
- protege effetto apprendimento
L'effetto protégé è la scoperta che le persone apprendono il materiale più a fondo quando lo insegnano — o anche solo si preparano a insegnarlo — rispetto a quando lo studiano per se stesse. Gli esperimenti confermano che aspettarsi di insegnare, e poi spiegare a un discente reale o fittizio, produce una comprensione più organizzata e duratura, in gran parte perché insegnare costringe a confrontarsi con le lacune della propria conoscenza.
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