Impara osservando altri simili a te
Guarda persone come te riuscire nel comportamento — il loro successo fornisce evidenza che puoi farlo anche tu.
Why it works
L'apprendimento vicario (apprendimento osservativo) è la seconda fonte più potente di autoefficacia. Guardare un altro simile riuscire aumenta la convinzione dell'osservatore di poter riuscire anch'esso — 'se loro possono farlo, posso farlo anch'io'. Fondamentalmente, il modello deve essere simile, non solo di successo; guardare un performer d'élite costruisce ammirazione, non autoefficacia. La credibilità dell'informazione sull'autoefficacia dipende dalla somiglianza percepita.
How to do it
- Trova una o due persone che sono riuscite a cambiare nel modo in cui vuoi cambiare e che ti sono simili in modi rilevanti (punto di partenza, vincoli, contesto).
- Studia il loro processo, non solo il loro risultato — chiedi o leggi su come hanno affrontato gli stessi ostacoli che affronti tu.
- Usa la loro traiettoria come evidenza: 'Sono partiti da dove sono io e ce l'hanno fatta — questo è possibile.'
- Cerca attivamente comunità dove il comportamento che desideri è normale tra persone come te.
Prove scientifiche
Le fonti vicarie di autoefficacia sono supportate attraverso la ricerca fondamentale di Bandura e applicate in interventi basati sul modeling. La somiglianza del modello con l'osservatore è un fattore moderatore. (observational)
Il requisito di corrispondenza di somiglianza è importante e spesso violato nei contenuti motivazionali; storie di successo aspirazionali da persone dissimili possono ridurre invece che aumentare l'autoefficacia in alcune persone.
Fonti
- Bandura (1977), Psychological Review — on sources of self-efficacy including vicarious experience
Errore comune
Usare modelli d'élite o dissimili come ispirazione e scoprire invece che il divario sembra scoraggiante — i modelli che costruiscono autoefficacia devono essere abbastanza simili da rendere il loro successo interpretabile come evidenza sulla tua capacità.
Metti in pratica questo con IX Coach
More practices for Teoria Socio-Cognitiva
- Costruisci l'autoefficacia attraverso esperienze di padronanza
Costruisci piccoli successi genuini per aumentare la convinzione nella tua capacità — non attraverso l'incoraggiamento, ma attraverso la prestazione reale.
- Usa la persuasione verbale credibile per aumentare l'efficacia nel breve termine
Un incoraggiamento specifico e credibile da una fonte fidata può temporaneamente aumentare l'autoefficacia — ma deve essere seguito dalla prestazione per durare.
- Reinterpreta l'attivazione fisiologica come prontezza, non minaccia
L'ansia prima di un compito impegnativo è fisiologicamente identica all'eccitazione — l'etichetta che applichi determina se aiuta o danneggia.
- Chiarisci le aspettative di risultato insieme alle aspettative di efficacia
Un'alta fiducia nella tua capacità non basta se non credi che il comportamento produrrà il risultato che vuoi.
- Usa il determinismo reciproco per cambiare il comportamento cambiando prima l'ambiente o la cognizione
Poiché persona, comportamento e ambiente si influenzano a vicenda, cambiarne uno può spostare l'intero sistema.
- Usa obiettivi autoregolatori e monitoraggio dei progressi
Fissa obiettivi specifici, monitora i tuoi progressi verso di essi, e aggiusta in base al divario.
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