コーチングプラクティス: ラザルスの評価理論に基づく認知的評価の日記

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役立つかもしれないプラクティス

  1. ストレスの多い出来事のデブリーフィングに評価ジャーナリングを使う
    ストレスの多い出来事の後に両方の評価段階を通して書くことは、学びを定着させ、その出来事の残存する感情的な重さを減らす。
    ラザルスの評価理論を実践的に
  2. 困難な経験にペネベーカーの表現的筆記プロトコルを使う
    困難な経験について、思考、感情、そしてそれが人生の他の部分とどうつながっているかを含め、15〜20分間絶え間なく書く。
    明晰さのためのジャーナリング
  3. 感情の弧を完了させるための創造的な表現
    ストレスを創造的な出力——書くこと、作ること、動くこと——に変換する完了実践として。
    ストレス反応サイクル:ストレス要因を取り除くだけでなく、ストレスを解放する方法
  4. 感情的な経験についての表出的な書き込み
    困難な出来事についての気持ちや考えを検閲せずに書く——処理のためであり、パフォーマンスのためではない。
    感情についてのラディカル・オネスティを実践的に使う
  5. 核となるペネベーカー・プロトコルに従う
    辛い感情的経験について、1日15〜20分、連続する3〜4日間、途切れず書く。
    エクスプレッシブ・ライティング(ペネベーカー)
  6. 壁のハエの視点を取る
    つらい出来事を、自分の目からではなく、遠くから眺める観察者として再生する。
    セルフ・ディスタンシング:自分自身の問題を明晰に考える
  7. 反芻のループを止める
    きっかけを再生していることに気づいて方向を変える——反芻はガソリンであって、エンジンではない。
    90秒ルールを実践する
  8. 記憶のクリーニング(過去を手放す)
    まだ抱えている不満を特定し、それを繰り返し思い出すのではなく手放す練習をする。
    ホ・オポノポノ:ハワイの許しと和解の実践
  9. 感じていることを、正確に書いて名前をつける
    経験している感情の名前を書く——「悪い」や「ストレス」ではなく、具体的な感情を。
    明晰さのためのジャーナリング
  10. 認知負荷を解消するためにブレインダンプを書く
    編集も整理もせず、頭の中にあるすべてを5〜10分間書く——目的は排出であり、構成ではない。
    明晰さのためのジャーナリング

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