評価する前にアイデアの量を最大化する
明確な量の目標を設定する――どれかを見直す前に、少なくとも20個のアイデアを生成する。
Why it works
最も創造的なアイデアは、生成の順序の早い段階よりも後の段階に現れる傾向がある。初期のアイデアは最もアクセスしやすい――最も見慣れていて、最も予想通りのものだ。量へのプレッシャーは、思考者をそうしたアクセスしやすいアイデアの先へ、本当に新規な候補が存在する、あまり馴染みのない領域へと押し出す。量の目標がなければ、たいていの人は十分に良い答えが出た時点で止まってしまうが、それはたいてい早い段階の明白なアイデアの一つである。
How to do it
- 始める前に目標を宣言する。「評価する前に20個のアイデアを生成する」。
- 明らかに悪いアイデアも含めて、リストをつけ続ける。それらは後のアイデアと組み合わさるかもしれない。
- 行き詰まりを感じたら、意図的にありえないアイデアを生成して停滞を打破する。
- 目標に達して初めてリスト全体を評価する――特に最初の10個より後に生成されたアイデアに注意を払う。
エビデンス
ブレインストーミングと創造的アイデア生成に関する研究は一貫して、アイデアの量が高品質なアイデアを生成する確率を予測することを見出している――最も独創的なアイデアは、最初に生成されたものの中にはない傾向がある。NijstadらのデュアルパスウェイモデルはＷhy持続が報われるかを説明する。独創的なアイデアは、アクセスしやすく明白な候補が尽き、探索がより遠い領域へ移るにつれて、アイデア出しの順序の後半に現れる。 (observational)
「量が質を予測する」という知見は、個人でのブレインストーミングにおいて頑健である。集団でのブレインストーミングは、同じ人数が個々に取り組んだ場合よりも少ないアイデアしか生まないことが多い（生産のブロッキング、評価不安）。
出典
- Diehl & Stroebe (1987), productivity loss in brainstorming groups, Journal of Personality and Social Psychology
- Diehl, M., & Stroebe, W. (1987). Productivity Loss in Brainstorming Groups: Toward the Solution of a Riddle. Journal of Personality and Social Psychology, 53(3), 497–509.
- Nijstad, B. A., De Dreu, C. K. W., Rietzschel, E. F., & Baas, M. (2010). The dual pathway to creativity model: Creative ideation as a function of flexibility and persistence. European Review of Social Psychology, 21(1), 34–77.
よくある間違い
一つで十分だと感じ、3〜5個のアイデアで止めてしまうこと。これでは、明白なものが尽きた後に現れたはずのアイデアには決してたどり着けない。