Práticas de coaching para aprendizado militar por revisão pós-ação

Descreva quase qualquer coisa em que você esteja trabalhando e o IX Coach encontra as práticas com melhor ajuste à realidade. Para aprendizado militar por revisão pós-ação, estas são as correspondências mais fortes na biblioteca de práticas atual.

Práticas que podem ajudar

  1. Revisão Pós-Ação: A Ferramenta do Exército dos EUA para Aprendizado Contínuo
    Uma revisão pós-ação (AAR) é um debriefing estruturado desenvolvido pelo Exército dos EUA que faz quatro perguntas depois de qualquer evento: O que deveria acontecer? O que realmente aconteceu? O que causou a diferença? O que fazemos diferente da próxima vez? Aplicada de forma consistente, a AAR constrói uma cultura de aprender com a experiência em vez de simplesmente seguir em frente. A base de evidência é principalmente observacional e baseada em prática; estudos experimentais são limitados, mas favoráveis.
  2. Separe julgamento de análise no debriefing
    A AAR só produz aprendizado quando a fase de análise está livre de julgamentos de desempenho.
    Revisão Pós-Ação: A Ferramenta do Exército dos EUA para Aprendizado Contínuo
  3. Faça a AAR de quatro perguntas dentro de 24 horas de qualquer evento significativo
    O que foi planejado? O que aconteceu? Por que a diferença? O que vem a seguir? — respondido enquanto a memória está fresca.
    Revisão Pós-Ação: A Ferramenta do Exército dos EUA para Aprendizado Contínuo
  4. Termine toda AAR com uma ação específica e com prazo definido
    Uma AAR sem uma ação concreta produz percepção sem mudança.
    Revisão Pós-Ação: A Ferramenta do Exército dos EUA para Aprendizado Contínuo
  5. Construa uma cadência regular de AAR, não só revisões disparadas por crise
    Revisões disparadas só por problemas criam um banco de dados de eventos negativos; uma cadência regular captura o aprendizado comum que se acumula.
    Revisão Pós-Ação: A Ferramenta do Exército dos EUA para Aprendizado Contínuo
  6. Conduza uma revisão diária pós-ação sem desculpas
    Revise o desempenho do dia com honestidade: o que aconteceu, o que deveria ter acontecido, o que muda.
    O Espelho da Responsabilidade: A Prática de Honestidade Radical de David Goggins
  7. Aprenda por meio da ação, não apenas da observação
    Faça a coisa — encene fisicamente, construa, ensaie — em vez de estudá-la à distância.
    Cognição Corporificada: Como Seu Corpo Molda Seu Pensamento
  8. Superaprenda habilidades que precisam sobreviver à pressão
    Continue treinando uma habilidade até que ela funcione no piloto automático — para que o estresse não a desmonte.
    Superaprendizagem: Quando Praticar Além do Domínio Compensa
  9. Ultralearning: Aprendizagem Agressiva e Autodirigida
    Ultralearning, termo popularizado por Scott Young, é uma estratégia para projetos de aprendizagem intensa e autodirigida, construída sobre alguns princípios — metaaprendizagem, foco, diretidade, treino intensivo, recuperação e feedback. O arcabouço em si é um sistema de praticante, mas a maioria de seus princípios se apoia em mecanismos cognitivos bem estudados, como a prática de recuperação e a transferência.
  10. Retenção: construa espaçamento para que dure
    Programe para que o que você aprendeu volte ao longo do tempo, não só no início.
    Ultralearning: Aprendizagem Agressiva e Autodirigida

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