Práticas de coaching para aprendizado militar por revisão pós-ação
Descreva quase qualquer coisa em que você esteja trabalhando e o IX Coach encontra as práticas com melhor ajuste à realidade. Para aprendizado militar por revisão pós-ação, estas são as correspondências mais fortes na biblioteca de práticas atual.
Práticas que podem ajudar
- Revisão Pós-Ação: A Ferramenta do Exército dos EUA para Aprendizado Contínuo
Uma revisão pós-ação (AAR) é um debriefing estruturado desenvolvido pelo Exército dos EUA que faz quatro perguntas depois de qualquer evento: O que deveria acontecer? O que realmente aconteceu? O que causou a diferença? O que fazemos diferente da próxima vez? Aplicada de forma consistente, a AAR constrói uma cultura de aprender com a experiência em vez de simplesmente seguir em frente. A base de evidência é principalmente observacional e baseada em prática; estudos experimentais são limitados, mas favoráveis. - Separe julgamento de análise no debriefing
A AAR só produz aprendizado quando a fase de análise está livre de julgamentos de desempenho.
Revisão Pós-Ação: A Ferramenta do Exército dos EUA para Aprendizado Contínuo - Faça a AAR de quatro perguntas dentro de 24 horas de qualquer evento significativo
O que foi planejado? O que aconteceu? Por que a diferença? O que vem a seguir? — respondido enquanto a memória está fresca.
Revisão Pós-Ação: A Ferramenta do Exército dos EUA para Aprendizado Contínuo - Termine toda AAR com uma ação específica e com prazo definido
Uma AAR sem uma ação concreta produz percepção sem mudança.
Revisão Pós-Ação: A Ferramenta do Exército dos EUA para Aprendizado Contínuo - Construa uma cadência regular de AAR, não só revisões disparadas por crise
Revisões disparadas só por problemas criam um banco de dados de eventos negativos; uma cadência regular captura o aprendizado comum que se acumula.
Revisão Pós-Ação: A Ferramenta do Exército dos EUA para Aprendizado Contínuo - Conduza uma revisão diária pós-ação sem desculpas
Revise o desempenho do dia com honestidade: o que aconteceu, o que deveria ter acontecido, o que muda.
O Espelho da Responsabilidade: A Prática de Honestidade Radical de David Goggins - Aprenda por meio da ação, não apenas da observação
Faça a coisa — encene fisicamente, construa, ensaie — em vez de estudá-la à distância.
Cognição Corporificada: Como Seu Corpo Molda Seu Pensamento - Superaprenda habilidades que precisam sobreviver à pressão
Continue treinando uma habilidade até que ela funcione no piloto automático — para que o estresse não a desmonte.
Superaprendizagem: Quando Praticar Além do Domínio Compensa - Ultralearning: Aprendizagem Agressiva e Autodirigida
Ultralearning, termo popularizado por Scott Young, é uma estratégia para projetos de aprendizagem intensa e autodirigida, construída sobre alguns princípios — metaaprendizagem, foco, diretidade, treino intensivo, recuperação e feedback. O arcabouço em si é um sistema de praticante, mas a maioria de seus princípios se apoia em mecanismos cognitivos bem estudados, como a prática de recuperação e a transferência. - Retenção: construa espaçamento para que dure
Programe para que o que você aprendeu volte ao longo do tempo, não só no início.
Ultralearning: Aprendizagem Agressiva e Autodirigida
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