Práticas de coaching para concluir cada etapa do desenvolvimento

Descreva quase qualquer coisa em que você esteja trabalhando e o IX Coach encontra as práticas com melhor ajuste à realidade. Para concluir cada etapa do desenvolvimento, estas são as correspondências mais fortes na biblioteca de práticas atual.

Práticas que podem ajudar

  1. Iterar — trate as etapas como um ciclo, não uma linha
    Volte a etapas anteriores quando o teste revelar que você enquadrou o problema errado.
    Design Thinking, Passo a Passo
  2. Os Estágios de Desenvolvimento de Equipe de Tuckman
    O modelo de Bruce Tuckman descreve quatro estágios pelos quais toda equipe passa — Formação, Conflito, Normatização e Desempenho — antes de, opcionalmente, chegar ao Encerramento. Os estágios formam um mapa diagnóstico útil para líderes: o atrito em uma equipe nova costuma ser um Conflito normal, não um problema de pessoal.
  3. Encerramento: feche a equipe com intenção
    A forma como uma equipe termina molda como cada membro começa a próxima.
    Os Estágios de Desenvolvimento de Equipe de Tuckman
  4. Identifique sua estação atual com honestidade
    Nomeie a estação em que você realmente está — não a que você quer estar ou a que os outros esperam.
    Estações da Vida
  5. Diagnostique em que estágio sua equipe está
    Nomeie o estágio em que você está antes de escolher uma resposta de liderança.
    Os Estágios de Desenvolvimento de Equipe de Tuckman
  6. Os Quatro Estágios da Segurança Psicológica
    O modelo de quatro estágios de Timothy Clark sustenta que a segurança psicológica se desenvolve numa sequência previsível: as pessoas primeiro precisam se sentir incluídas, depois seguras para aprender (cometer erros), depois para contribuir com ideias, depois para desafiar o status quo. Pular estágios ou pressionar pela segurança de desafiar antes que a inclusão esteja estabelecida geralmente sai pela culatra. O modelo é uma estrutura de praticante fundamentada no trabalho de consultoria organizacional de Clark e na pesquisa fundacional de Edmondson.
  7. Evite o salto de nível: construa através de cada estágio em vez de pular
    Reconheça quando você está contornando um nível desenvolvimental que ainda tem desafios não resolvidos.
    Dinâmica Espiral, na Prática
  8. O Modelo Transteórico de Mudança, na Prática
    O Modelo Transteórico (TTM), desenvolvido por Prochaska e DiClemente, propõe que a mudança de comportamento passa por cinco estágios — pré-contemplação, contemplação, preparação, ação e manutenção — e que estratégias eficazes em um estágio muitas vezes têm efeito reverso em outro. O framework de estágios é bem validado; a correspondência prescritiva de intervenções "ajustadas ao estágio" mostra resultados promissores, mas mistos em ensaios clínicos.
  9. Estruture escolhas de várias etapas para evitar desistência no meio do processo
    Dividir uma ação complexa em passos sequenciados com progresso visível aumenta a conclusão.
    Arquitetura de Escolha, na Prática
  10. Trate a conclusão como ofício, não linha de chegada
    Os últimos 20% de um projeto — terminar e lançar — são um ofício próprio que precisa ser praticado.
    O Ato Criativo: A Abordagem de Rick Rubin para Criar

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