Práticas de coaching para nomeação de emoções em crianças
Descreva quase qualquer coisa em que você esteja trabalhando e o IX Coach encontra as práticas com melhor ajuste à realidade. Para nomeação de emoções em crianças, estas são as correspondências mais fortes na biblioteca de práticas atual.
Práticas que podem ajudar
- Ajude a criança a nomear a emoção com palavras
Nomear o sentimento transforma uma sensação corporal em algo sobre o qual a criança pode pensar.
Coaching Emocional (John Gottman) - Rotular emoções em crianças: a aplicação na parentalidade
Quando uma criança está chateada, nomeie sua emoção em voz alta e valide-a antes de tentar resolver ou redirecionar.
Nomear para Domar: A Rotulação Afetiva na Prática - Ensine as quatro zonas e como cada uma se sente
Dê às crianças um mapa compartilhado de estados internos antes de pedir que se regulem.
Zonas de Regulação (Leah Kuypers) - Escute com empatia e valide o sentimento
Reflita com precisão a emoção que você vê antes de fazer qualquer outra coisa.
Coaching Emocional (John Gottman) - Trate o momento emocional como uma oportunidade de ensino
Quando seu filho está chateado, desacelere em vez de acelerar rumo à resolução.
Coaching Emocional (John Gottman) - Ensine que o Verde é o objetivo, não a única zona aceitável
Todas as zonas são normais; o objetivo é saber qual zona uma situação exige e como chegar lá.
Zonas de Regulação (Leah Kuypers) - Estabeleça limites sobre o comportamento enquanto aceita o sentimento
Todos os sentimentos são aceitáveis; nem todos os comportamentos são — sustente ambos ao mesmo tempo.
Coaching Emocional (John Gottman) - Torne-se consciente de suas próprias reações emocionais primeiro
Um pai que fica sobrecarregado pela angústia do filho não consegue fazer coaching dela — a autoconsciência é o pré-requisito.
Coaching Emocional (John Gottman) - Rotulagem Afetiva: Nomear para Domar
A rotulagem afetiva significa descrever o que você sente em palavras, da forma mais simples possível: "Percebo ansiedade, um aperto no peito." Nomear uma emoção tende a tirar um pouco da intensidade dela, e o trabalho de neuroimagem de Matthew Lieberman e colegas liga o ato de rotular a uma reatividade reduzida da amígdala, junto com maior engajamento do córtex pré-frontal ventrolateral direito. Duas coisas fazem isso funcionar: um sentimento nomeado tem limites, onde um não nomeado parece ser o clima inteiro; e a frase "estou sentindo raiva" silenciosamente contém alguém que não é apenas sua raiva. O efeito é consistente em direção, mas geralmente modesto em magnitude, e a maior parte da evidência vem de ambientes de laboratório, não da vida cotidiana. Trate isso como uma habilidade de regulação do dia a dia que torna um sentimento mais administrável — não como algo que resolve a situação que o causa, nem como substituto de cuidado profissional em casos de sofrimento grave ou persistente. - Nomear Emoções na Negociação, na Prática
Nomear — dizer o que a outra pessoa parece estar sentindo antes de qualquer argumento ou pedido — reduz a intensidade emocional do sentimento e faz a outra parte se sentir compreendida, o que baixa suas defesas. A pesquisa sobre nomeação de afeto (Lieberman et al., 2007) mostra que colocar sentimentos em palavras reduz a atividade da amígdala; Chris Voss incorporou isso à prática de negociação de reféns do FBI. A técnica é mais poderosa quando o rótulo é preciso e entregue sem julgamento.
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Reflita com precisão a emoção que você vê antes de fazer qualquer outra coisa.
Escute com empatia e valide o sentimento
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Reflita com precisão a emoção que você vê antes de fazer qualquer outra coisa.
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Quando uma criança está chateada, nomeie sua emoção em voz alta e valide-a antes de tentar resolver ou redirecionar.
Rotular emoções em crianças: a aplicação na parentalidade
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Dê às crianças um mapa compartilhado de estados internos antes de pedir que se regulem.
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Descreva sua situação com suas próprias palavras para pesquisar na biblioteca completa de práticas.