Práticas de coaching para como saber se estou dando atenção demais ao meu filho

Descreva quase qualquer coisa em que você esteja trabalhando e o IX Coach encontra as práticas com melhor ajuste à realidade. Para como saber se estou dando atenção demais ao meu filho, estas são as correspondências mais fortes na biblioteca de práticas atual.

Práticas que podem ajudar

1. Passe tempo de qualidade a sós com seu filho
   Quinze minutos de atenção ininterrupta, conduzida pela criança, constroem a relação da qual a disciplina depende.
   Triple P Parenting (Matthew Sanders)
2. Entregue reconhecimento ativo de momentos positivos comuns
   Narre em tempo real o que a criança está fazendo certo, mesmo quando é comum.
   A Abordagem do Coração Nutrido (Howard Glasser)
3. Narre como um locutor esportivo o que você vê, em vez de dirigir
   Narre a brincadeira sem avaliação, pergunta ou instrução.
   Tempo Especial (Lawrence Cohen — Parentalidade Lúdica)
4. Diga sim aos convites de conexão antes de reforçar limites
   A capacidade de uma criança de aceitar limites depende do quanto ela se sente conectada à pessoa que os estabelece.
   Parentalidade Autoritativa (Diana Baumrind)
5. Siga completamente a liderança da criança durante o tempo especial
   Deixe a criança decidir o que vocês fazem, quanto tempo ficam, e quando seguem em frente.
   Tempo Especial (Lawrence Cohen — Parentalidade Lúdica)
6. Recuse-se a energizar o mau comportamento
   Dê consequências de forma breve e neutra — sem energia, sem sermão, sem drama.
   A Abordagem do Coração Nutrido (Howard Glasser)
7. Agende e proteja o tempo especial como algo inegociável
   Coloque na agenda, nomeie, e mantenha o compromisso.
   Tempo Especial (Lawrence Cohen — Parentalidade Lúdica)
8. Use o tempo especial para encher o copo de conexão antes de os problemas piorarem
   Uma recarga proativa de conexão de dez minutos pode evitar uma tarde de conflitos.
   Tempo Especial (Lawrence Cohen — Parentalidade Lúdica)
9. Use elogio descritivo em vez de aprovação genérica
   Diga exatamente à criança o que ela fez de certo para que ela saiba o que repetir.
   Triple P Parenting (Matthew Sanders)
10. Reconheça o que não está acontecendo com reconhecimento proativo
    Flagre a criança não se comportando mal e nomeie o sucesso explicitamente.
    A Abordagem do Coração Nutrido (Howard Glasser)

Descreva sua situação com suas próprias palavras para pesquisar na biblioteca completa de práticas.