Práticas de coaching para habilidade deficit vs comportamento problema

Descreva quase qualquer coisa em que você esteja trabalhando e o IX Coach encontra as práticas com melhor ajuste à realidade. Para habilidade deficit vs comportamento problema, estas são as correspondências mais fortes na biblioteca de práticas atual.

Práticas que podem ajudar

1. Identifique a habilidade em atraso por trás do comportamento
   Nomeie a habilidade cognitiva que a criança está sem, não o comportamento que você quer parar.
   Resolução Colaborativa de Problemas (Ross Greene)
2. Construa capacidade física por meio de repetição deliberada de habilidades
   Se você não tem a habilidade física ou o fôlego que um comportamento exige, pratique-o em condições de baixo risco até que se torne automático.
   O Modelo COM-B e a Roda da Mudança de Comportamento
3. Construa capacidade psicológica por meio de conhecimento e prática
   Adquira a compreensão e a habilidade autorregulatória que o comportamento exige antes de esperar um desempenho consistente.
   O Modelo COM-B e a Roda da Mudança de Comportamento
4. Use reforço diferencial para aumentar o comportamento desejado enquanto reduz o indesejado
   Reforce o comportamento que você quer enquanto retém o reforço do que você não quer — ao mesmo tempo.
   Condicionamento Operante e Programas de Reforço
5. Use exercícios baseados em restrições para isolar um componente
   Remova graus de liberdade para que a atenção se concentre em uma única subhabilidade fraca.
   Treinamento na Borda de Crescimento: Praticando no Limite da Sua Capacidade
6. Diagnostique qual elemento — motivação, habilidade ou gatilho — é o gargalo
   Quando um comportamento não está acontecendo, pergunte: A pessoa está motivada o suficiente? Ela consegue fazer? Ela está sendo estimulada por um gatilho?
   O Modelo de Comportamento de Fogg, na Prática
7. Diagnostique antes de prescrever com o COM-B
   Antes de escolher uma estratégia, identifique qual entre Capacidade, Oportunidade ou Motivação é o gargalo.
   O Modelo COM-B e a Roda da Mudança de Comportamento
8. Localize sua borda de crescimento antes de cada sessão
   Identifique a subhabilidade exata onde você atualmente falha de 20 a 40% das vezes.
   Treinamento na Borda de Crescimento: Praticando no Limite da Sua Capacidade
9. Entenda qual crença sobre habilidade está sendo protegida
   O self-handicapping só faz sentido se você acredita que a habilidade é fixa — trabalhe nessa crença primeiro.
   Autossabotagem (Self-Handicapping): Reconhecendo e Interrompendo a Criação de Desculpas
10. Combine sua intervenção com a lacuna do COM-B
    Use a Roda da Mudança de Comportamento para selecionar a abordagem de intervenção que se ajusta à lacuna diagnosticada — não seu padrão automático.
    O Modelo COM-B e a Roda da Mudança de Comportamento

Descreva sua situação com suas próprias palavras para pesquisar na biblioteca completa de práticas.