Práticas de coaching para As lições do estudo de Harvard sobre a vida boa durante uma grande mudança

Descreva quase qualquer coisa em que você esteja trabalhando e o IX Coach encontra as práticas com melhor ajuste à realidade. Para As lições do estudo de Harvard sobre a vida boa durante uma grande mudança, estas são as correspondências mais fortes na biblioteca de práticas atual.

Práticas que podem ajudar

  1. A Boa Vida: Lições do Estudo de Harvard
    O Estudo de Harvard sobre o Desenvolvimento Adulto é um estudo longitudinal da vida adulta iniciado em 1938, mais tarde dirigido por George Vaillant e hoje por Robert Waldinger. Ele acompanha duas coortes originais: o Estudo Grant, de estudantes de graduação de Harvard, e o Estudo Glueck, de meninos de bairros pobres do centro de Boston, com os descendentes dos participantes adicionados em décadas posteriores. Sua descoberta principal é que a qualidade dos relacionamentos próximos de uma pessoa é um preditor melhor de saúde e felicidade na vida posterior do que riqueza, fama, classe social ou colesterol aos 50 anos. Essa descoberta se baseia em dados genuinamente raros — décadas de medição repetida nas mesmas pessoas — mas três limitações devem acompanhá-la. O estudo é observacional, então estabelece que a qualidade do relacionamento e o bem-estar se movem juntos ao longo do tempo, não que um cause o outro; pessoas mais saudáveis podem simplesmente achar mais fácil sustentar relacionamentos. As coortes originais eram inteiramente masculinas, quase inteiramente brancas, e vinham de uma fatia estreita de Boston de meados do século, então até que ponto as descobertas se generalizam para mulheres, outros grupos étnicos ou outras sociedades é genuinamente uma questão em aberto. E como os participantes foram recrutados há quase um século, parte do que o estudo acompanha é um retrato de uma coorte numa era tanto quanto um fato sobre a vida adulta em geral.
  2. Identifique e antecipe janelas de transição futuras
    Trate mudanças de vida que se aproximam como oportunidades agendadas para instalação de hábitos — planeje antes da transição, não depois.
    O Efeito de Descontinuidade do Hábito
  3. Investindo em pessoas em vez de status
    Direcione tempo e energia discricionários para relacionamentos, não só carreira e aquisição.
    A Boa Vida: Lições do Estudo de Harvard
  4. Deixe a adversidade reordenar suas prioridades
    Use a clareza que a dificuldade traz para reclassificar de forma permanente o que realmente importa para você.
    Encontrar Benefícios: Localizando Significado e Crescimento na Adversidade
  5. Proteja ativamente hábitos valiosos existentes durante transições
    Transfira deliberadamente os sinais para bons hábitos ao novo contexto antes que a disrupção os extinga.
    O Efeito de Descontinuidade do Hábito
  6. Use uma transição de vida para romper vínculos antigos entre ambiente e comportamento
    Grandes mudanças de contexto (uma mudança de casa, um novo emprego) criam uma janela rara em que hábitos antigos são desestabilizados e novos são mais fáceis de formar.
    Design de Ambiente para Mudança de Comportamento
  7. Use marcos temporais para criar recomeços psicológicos
    Nova semana, novo mês, novo ano, ou qualquer data pessoalmente significativa pode funcionar como um reinício psicológico que aumenta a motivação para mudar.
    O Efeito de Descontinuidade do Hábito
  8. Use transições sociais para mudar as normas ao redor do seu comportamento
    Quando seu grupo social muda, use a transição para adotar as normas comportamentais do novo grupo em vez de carregar as antigas.
    O Efeito de Descontinuidade do Hábito
  9. Distinga crescimento genuíno de ilusões positivas
    Aprenda a diferenciar benefícios reais que mudaram como você vive de histórias confortáveis que o protegem de processar totalmente a perda.
    Encontrar Benefícios na Adversidade, de Forma Prática
  10. O Efeito de Descontinuidade do Hábito
    O efeito de descontinuidade do hábito, estudado por Phillippa Lally e Bas Verplanken entre outros, mostra que disrupções ambientais — mudar de casa, trocar de emprego, começar a faculdade — enfraquecem os sinais contextuais que sustentam hábitos existentes, criando uma janela de maior maleabilidade comportamental. A evidência vem principalmente de estudos observacionais e de pesquisa; o efeito parece real, mas sua magnitude varia consideravelmente por tipo de hábito e indivíduo.

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