Práticas de coaching para tempo perspective terapia como pai ou mãe

Descreva quase qualquer coisa em que você esteja trabalhando e o IX Coach encontra as práticas com melhor ajuste à realidade. Para tempo perspective terapia como pai ou mãe, estas são as correspondências mais fortes na biblioteca de práticas atual.

Práticas que podem ajudar

  1. Terapia de Perspectiva Temporal
    O Inventário de Perspectiva Temporal (ZTPI, na sigla em inglês) de Philip Zimbardo e John Boyd define cinco formas de se relacionar com o tempo. Passado-negativo é uma visão da sua própria história dominada por arrependimento, dor e o que deu errado. Passado-positivo é seu oposto: uma leitura calorosa e nostálgica da mesma história, da qual você extrai força e continuidade. Hedonismo-presente é orientação para o prazer e a sensação imediatos, com pouca consideração pelas consequências. Fatalismo-presente é a crença de que os resultados são decididos pelo destino ou pelas circunstâncias, então planejar não tem sentido. Futuro é orientação para metas, prazos e recompensa adiada. Notavelmente, passado-positivo e passado-negativo são medidos como escalas separadas, e não como as duas pontas de uma só — uma pessoa pode pontuar alto em ambas, porque os mesmos eventos podem ser lembrados com calor e com dor ao mesmo tempo. As pessoas sistematicamente priorizam demais uma orientação, e esse viés está associado a resultados de saúde, financeiros e de relacionamento. O objetivo declarado de Zimbardo é uma "perspectiva temporal equilibrada" que se apoie de forma flexível em todas as cinco. A pesquisa psicométrica por trás da estrutura de cinco fatores é bem estabelecida e amplamente replicada; a evidência de ensaios clínicos diretos para a terapia de perspectiva temporal como intervenção é consideravelmente mais limitada, e a maioria dos achados de resultado é correlacional, não causal.
  2. Agende e proteja o tempo especial como algo inegociável
    Coloque na agenda, nomeie, e mantenha o compromisso.
    Tempo Especial (Lawrence Cohen — Parentalidade Lúdica)
  3. Passe tempo de qualidade a sós com seu filho
    Quinze minutos de atenção ininterrupta, conduzida pela criança, constroem a relação da qual a disciplina depende.
    Triple P Parenting (Matthew Sanders)
  4. Use o tempo especial para encher o copo de conexão antes de os problemas piorarem
    Uma recarga proativa de conexão de dez minutos pode evitar uma tarde de conflitos.
    Tempo Especial (Lawrence Cohen — Parentalidade Lúdica)
  5. Siga completamente a liderança da criança durante o tempo especial
    Deixe a criança decidir o que vocês fazem, quanto tempo ficam, e quando seguem em frente.
    Tempo Especial (Lawrence Cohen — Parentalidade Lúdica)
  6. Diagnostique sua perspectiva temporal dominante
    Identifique sua orientação temporal padrão antes de tentar mudá-la.
    Terapia de Perspectiva Temporal
  7. Audite a semana quanto ao equilíbrio de perspectiva temporal
    Revise brevemente cada semana quanto tempo você passou ancorado no passado, presente e futuro.
    Terapia de Perspectiva Temporal
  8. Tempo Especial (Lawrence Cohen — Parentalidade Lúdica)
    O tempo especial é uma prática estruturada, diária ou quase diária, de dez a vinte minutos de brincadeira individual, totalmente conduzida pela criança e sem interrupções, extraída da estrutura de Parentalidade Lúdica de Lawrence Cohen. Ela enche o "copo" de apego da criança, reduz pedidos de atenção por meio de mau comportamento, e constrói a reserva de relacionamento que torna limites e ensino mais eficazes. Evidências clínicas e observacionais sustentam consistentemente a brincadeira conduzida pela criança como intervenção de relacionamento e comportamento.
  9. Nomear para domar: conte a história do sentimento grande
    Ajude a criança a narrar o que aconteceu e como se sentiu — contar histórias é integração cerebral.
    A Criança e o Cérebro (Siegel & Bryson)
  10. Diga sim aos convites de conexão antes de reforçar limites
    A capacidade de uma criança de aceitar limites depende do quanto ela se sente conectada à pessoa que os estabelece.
    Parentalidade Autoritativa (Diana Baumrind)

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