Práticas de coaching para transfer expert conhecimento
Descreva quase qualquer coisa em que você esteja trabalhando e o IX Coach encontra as práticas com melhor ajuste à realidade. Para transfer expert conhecimento, estas são as correspondências mais fortes na biblioteca de práticas atual.
Práticas que podem ajudar
- Torne-se aprendiz para observar o conhecimento tácito em ação
Passe tempo prolongado observando um especialista atuar — a observação atenta transfere mais do que suas explicações verbais.
Conhecimento Tácito: A Habilidade Que Você Não Consegue Explicar Totalmente - Conhecimento Tácito: A Habilidade Que Você Não Consegue Explicar Totalmente
O conhecimento tácito, termo cunhado por Michael Polanyi, é o saber prático embutido na ação e no desempenho que não pode ser totalmente articulado — "sabemos mais do que conseguimos dizer". Ciclistas experientes não conseguem explicar totalmente como se equilibram; coaches experientes não conseguem verbalizar completamente o que lhes diz que um cliente está pronto para mudar. Desenvolver conhecimento tácito exige imersão baseada em prática, em vez de instrução, e transferi-lo exige aprendizado próximo (apprenticeship), em vez de documentação. - Introduza variabilidade uma vez que os esquemas básicos estejam formados
Varie as características superficiais dos problemas depois que a estrutura profunda for aprendida, para construir conhecimento transferível.
O Efeito de Reversão da Especialização: Quando a Ajuda Se Torna Prejudicial - Participe de uma comunidade de prática para absorver conhecimento tácito compartilhado
Insira-se em um grupo de praticantes — o conhecimento tácito compartilhado circula por colaboração e cultura, não por documentação.
Conhecimento Tácito: A Habilidade Que Você Não Consegue Explicar Totalmente - Extraia seu próprio conhecimento tácito trabalhando com casos
Use análise de casos concretos para trazer à tona as regras implícitas que você já segue mas não consegue enunciar.
Conhecimento Tácito: A Habilidade Que Você Não Consegue Explicar Totalmente - Adquira conhecimento tácito por meio de prática imersiva prolongada
Para desenvolver um saber-fazer que não pode ser ensinado, você precisa executá-lo repetidamente em contextos autênticos.
Conhecimento Tácito: A Habilidade Que Você Não Consegue Explicar Totalmente - Articule os indícios que dispararam seu reconhecimento
Nomeie o que você notou que fez a situação parecer familiar — isso testa o reconhecimento e o transfere.
Tomada de Decisão com Reconhecimento de Padrões - Preservar a intuição de especialista sob pressão
Sob alta pressão, experts que voltam ao raciocínio baseado em regras muitas vezes têm desempenho pior — confiar na intuição treinada é a habilidade.
O Modelo de Dreyfus: Cinco Estágios do Novato ao Especialista - Desacelere deliberadamente nas transições conceituais
Pause, nomeie a transição, e verifique a compreensão antes de passar para a próxima ideia.
A Maldição do Conhecimento: Por Que Especialistas Têm Dificuldade em Ensinar - Desenvolva um vocabulário compartilhado para distinções tácitas
Nomeie as distinções sutis que você consegue detectar mas ainda não explicar — dar uma palavra a uma percepção acelera sua transferência.
Conhecimento Tácito: A Habilidade Que Você Não Consegue Explicar Totalmente
Preocupações relacionadas
- Conhecimento tácito transfer
O conhecimento tácito, termo cunhado por Michael Polanyi, é o saber prático embutido na ação e no desempenho que não pode ser totalmente articulado — "sabemos mais do que conseguimos dizer". Ciclistas experientes não conseguem explicar totalmente como se equilibram; coaches experientes não conseguem verbalizar completamente o que lhes diz que um cliente está pronto para mudar. Desenvolver conhecimento tácito exige imersão baseada em prática, em vez de instrução, e transferi-lo exige aprendizado próximo (apprenticeship), em vez de documentação.
Conhecimento Tácito: A Habilidade Que Você Não Consegue Explicar Totalmente
- transferência de conhecimento tácito por aprendizagem prática
O conhecimento tácito, termo cunhado por Michael Polanyi, é o saber prático embutido na ação e no desempenho que não pode ser totalmente articulado — "sabemos mais do que conseguimos dizer". Ciclistas experientes não conseguem explicar totalmente como se equilibram; coaches experientes não conseguem verbalizar completamente o que lhes diz que um cliente está pronto para mudar. Desenvolver conhecimento tácito exige imersão baseada em prática, em vez de instrução, e transferi-lo exige aprendizado próximo (apprenticeship), em vez de documentação.
- conhecimento tácito na comunidade de prática
Insira-se em um grupo de praticantes — o conhecimento tácito compartilhado circula por colaboração e cultura, não por documentação.
Participe de uma comunidade de prática para absorver conhecimento tácito compartilhado
- extrair conhecimento tácito
O conhecimento tácito, termo cunhado por Michael Polanyi, é o saber prático embutido na ação e no desempenho que não pode ser totalmente articulado — "sabemos mais do que conseguimos dizer". Ciclistas experientes não conseguem explicar totalmente como se equilibram; coaches experientes não conseguem verbalizar completamente o que lhes diz que um cliente está pronto para mudar. Desenvolver conhecimento tácito exige imersão baseada em prática, em vez de instrução, e transferi-lo exige aprendizado próximo (apprenticeship), em vez de documentação.
- transferência social do conhecimento especializado
Passe tempo prolongado observando um especialista atuar — a observação atenta transfere mais do que suas explicações verbais.
Torne-se aprendiz para observar o conhecimento tácito em ação
- externalizar o conhecimento tácito
O conhecimento tácito, termo cunhado por Michael Polanyi, é o saber prático embutido na ação e no desempenho que não pode ser totalmente articulado — "sabemos mais do que conseguimos dizer". Ciclistas experientes não conseguem explicar totalmente como se equilibram; coaches experientes não conseguem verbalizar completamente o que lhes diz que um cliente está pronto para mudar. Desenvolver conhecimento tácito exige imersão baseada em prática, em vez de instrução, e transferi-lo exige aprendizado próximo (apprenticeship), em vez de documentação.
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