Coaching-Übungen für age appropriate Wahlmöglichkeiten Kinder
Beschreibe fast alles, woran du arbeitest, und IX Coach findet die Übungen mit dem nächsten realen Treffer. Für age appropriate Wahlmöglichkeiten Kinder sind das die stärksten Treffer in der aktuellen Übungsbibliothek.
Übungen, die helfen könnten
- Altersgerechte Autonomie innerhalb nicht verhandelbarer Grenzen gewähren
Lassen Sie das Kind innerhalb der von Ihnen gesetzten Grenzen wählen — die Wahl baut Kompetenz auf, die Grenze bietet Sicherheit.
Autoritative Erziehung (Diana Baumrind) - Die Umgebung so gestalten, dass sie Grüne-Zone-Zustände unterstützt
Vorhersehbare Zeitpläne, sensorischer Komfort und geringer Übergangsstress machen Grün zugänglicher.
Zones of Regulation (Leah Kuypers) - Lehren, dass Grün das Ziel ist, nicht die einzig akzeptable Zone
Alle Zonen sind normal; das Ziel ist zu wissen, welche Zone eine Situation erfordert und wie man dorthin kommt.
Zones of Regulation (Leah Kuypers) - Die personalisierte Regulations-Toolbox jedes Kindes aufbauen
Jedes Kind braucht seinen eigenen Satz an Werkzeugen, passend zu jeder Zone.
Zones of Regulation (Leah Kuypers) - Das obere Stockwerk des Gehirns durch Neugier und Spiel einbeziehen
Stelle Fragen, die das Kind zwingen zu denken, sich vorzustellen oder eine andere Perspektive zu berücksichtigen.
Das kindliche Gehirn ganzheitlich verstehen (Siegel & Bryson) - Ein „Ja-Gehirn“ kultivieren: Neugier, Mut und Resilienz statt Reaktivität
Begegne der Welt des Kindes mit Neugier und Offenheit statt mit Bedrohung und Kontrolle.
Das kindliche Gehirn ganzheitlich verstehen (Siegel & Bryson) - Der Führung des Kindes während Special Time vollständig folgen
Lassen Sie das Kind entscheiden, was Sie tun, wie lange Sie dabei bleiben, und wann Sie weitergehen.
Special Time (Lawrence Cohen — Playful Parenting) - Lösungen auf Dauerhaftigkeit prüfen: realistisch, gegenseitig befriedigend, sicher
Eine kollaborative Lösung, die einen von drei Tests scheitert – realistisch, gegenseitig befriedigend, sicher – wird nicht halten.
Kollaboratives Problemlösen (Ross Greene) - Logische Konsequenzen gestalten, die direkt mit dem Verhalten verbunden sind
Die Konsequenz sollte die logische Antwort auf die Entscheidung sein, damit das Kind den Zusammenhang erkennt.
Natürliche und logische Konsequenzen (Rudolf Dreikurs) - Baue die Erzählung vom inneren Reichtum des Kindes über die Zeit auf
Spiegle beständig zurück, wer das Kind wird — nicht nur, was es tut.
Der Nurtured-Heart-Ansatz (Howard Glasser)
Verwandte Anliegen
- was sollte ich Consider wenn Deciding Whether zu Homeschool mein Kind
Spiegle beständig zurück, wer das Kind wird — nicht nur, was es tut.
Baue die Erzählung vom inneren Reichtum des Kindes über die Zeit auf
- bei was age can sollte ein Kind sein able zu clean themselves nach bowel movements
Vorhersehbare Zeitpläne, sensorischer Komfort und geringer Übergangsstress machen Grün zugänglicher.
Die Umgebung so gestalten, dass sie Grüne-Zone-Zustände unterstützt
- bei was age ist ein Kind able zu brush his oder her teeth unaided
Die Fähigkeit eines Kindes, Grenzen zu akzeptieren, hängt davon ab, wie verbunden es sich mit der Person fühlt, die sie setzt.
Zu Verbindungsangeboten Ja sagen, bevor Sie Grenzen durchsetzen
- Wie man choose ein game für ein 3 Jahr alte Kind
Lassen Sie das Kind entscheiden, was Sie tun, wie lange Sie dabei bleiben, und wann Sie weitergehen.
Der Führung des Kindes während Special Time vollständig folgen
- sollte ich senden mein Kind zu Kindergarten früh
Begegne der Welt des Kindes mit Neugier und Offenheit statt mit Bedrohung und Kontrolle.
Ein „Ja-Gehirn“ kultivieren: Neugier, Mut und Resilienz statt Reaktivität
- bei was age sollte ein Kind sein able zu dress herself
Regelmäßig zu fragen „In welcher Zone bist du?“ macht Zonenbewusstsein automatisch statt nur in der Krise.
Zonen-Check-ins in die tägliche Routine einbauen
Beschreibe deine Situation mit eigenen Worten um die vollständige Übungsbibliothek zu durchsuchen.