Coaching-Übungen für Disziplin ohne Ärger

Beschreibe fast alles, woran du arbeitest, und IX Coach findet die Übungen mit dem nächsten realen Treffer. Für Disziplin ohne Ärger sind das die stärksten Treffer in der aktuellen Übungsbibliothek.

Übungen, die helfen könnten

  1. Zeit fürs Üben nehmen – die Fähigkeit lehren, nicht nur die Regel
    Kinder verhalten sich teils falsch, weil sie nicht wissen, wie man es richtig macht – lehre die Fähigkeit, wenn alle ruhig sind.
    Positive Disziplin (Jane Nelsen)
  2. Die angekündigte Konsequenz ruhig und ohne Ärger durchziehen
    Die Konsequenz lehrt; der Ärger verwirrt – halte sie getrennt.
    Natürliche und logische Konsequenzen (Rudolf Dreikurs)
  3. Sei freundlich UND bestimmt – gleichzeitig, nicht abwechselnd
    Freundlich ohne Bestimmtheit ist Nachgiebigkeit; bestimmt ohne Freundlichkeit ist Autoritarismus. Die Praxis besteht darin, beides zugleich zu halten.
    Positive Disziplin (Jane Nelsen)
  4. Ärger als Information nutzen, nicht als Anweisung
    Behandeln Sie das Ärgersignal als Daten über ein echtes Bedürfnis oder eine Verletzung, nicht als Befehl zum Handeln.
    Novaco-Ärgermanagement praktisch angewendet
  5. Setzen Sie Grenzen für Verhalten und akzeptieren Sie zugleich das Gefühl
    Alle Gefühle sind akzeptabel; nicht alle Verhaltensweisen sind es — halten Sie beides gleichzeitig.
    Emotionscoaching (John Gottman)
  6. Erst verbinden, dann korrigieren
    Ein Kind, das sich mit dir verbunden fühlt, ist viel empfänglicher für deine Anleitung als eines, das sich angegriffen fühlt.
    Positive Disziplin (Jane Nelsen)
  7. Grenzen ruhig und konsequent halten
    Eine Grenze funktioniert nur, wenn Sie sie durchhalten; eine mit Wärme durchgesetzte Grenze ist wirksamer als eine mit Wut angedrohte.
    Autoritative Erziehung (Diana Baumrind)
  8. Positive Disziplin (Jane Nelsen)
    Positive Disziplin, entwickelt von Jane Nelsen auf Basis der Arbeiten von Alfred Adler und Rudolf Dreikurs, ist ein Erziehungs- und Klassenzimmer-Ansatz, der gleichzeitig freundlich und bestimmt ist – weder nachgiebig noch strafend. Die zentrale Prämisse: Kinder verhalten sich besser, wenn sie Zugehörigkeit und Bedeutsamkeit spüren, und die meisten Fehlverhalten sind ein untauglicher Versuch, genau das zu erreichen. Der Ansatz hat starke klinische Verbreitung und deckt sich mit der Forschung zum autoritativen Erziehungsstil, auch wenn kontrollierte Studien zum spezifischen Positive-Disziplin-Curriculum begrenzt sind.
  9. Nehmen Sie sich eine strukturierte Auszeit
    Verlassen Sie die Provokationssituation vorübergehend mit einem Plan zur Rückkehr – nicht als Vermeidung, sondern als Erregungsregulation.
    Novaco-Ärgermanagement praktisch angewendet
  10. Opposite Action bei Wut: besänftigen, wenn sie zum Angriff rät
    Das Gegenteil des Wut-Drangs anzugreifen ist zu besänftigen: innehalten, die Stimme senken, zurücktreten oder stattdessen etwas Verständliches an der anderen Person finden.
    Opposite Action: Gegen den Drang der Emotion handeln

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