Coaching-Übungen für emotional vocabulary Kinder

Beschreibe fast alles, woran du arbeitest, und IX Coach findet die Übungen mit dem nächsten realen Treffer. Für emotional vocabulary Kinder sind das die stärksten Treffer in der aktuellen Übungsbibliothek.

Übungen, die helfen könnten

1. Helfen Sie dem Kind, die Emotion mit Worten zu benennen
   Das Benennen des Gefühls macht aus einer Körperempfindung etwas, worüber das Kind nachdenken kann.
   Emotionscoaching (John Gottman)
2. Die vier Zonen lehren und wie sich jede anfühlt
   Gib Kindern eine gemeinsame Karte innerer Zustände, bevor du sie um Regulation bittest.
   Zones of Regulation (Leah Kuypers)
3. Das eigene emotionale Spektrum durch das Studieren der äußeren Ringe erweitern
   Wöchentlich 5 Minuten mit dem äußeren Ring des Gefühlsrads verbringen und die Namen von Emotionen lernen, die man noch nicht nutzt.
   Das Gefühlsrad: emotionales Vokabular aufbauen
4. Mindsight durch das Spiegeln innerer Erfahrung aufbauen
   Beschreibe deine eigene innere Erfahrung im Alltagsgespräch, um die „Innenschau“-Fähigkeit des Kindes aufzubauen.
   Das kindliche Gehirn ganzheitlich verstehen (Siegel & Bryson)
5. Emotionen bei Kindern benennen: die Erziehungsanwendung
   Wenn ein Kind verärgert ist, dessen Emotion laut benennen und validieren, bevor Sie versuchen zu lösen oder abzulenken.
   Name It to Tame It: Affektbenennung in der Praxis
6. Hören Sie empathisch zu und validieren Sie das Gefühl
   Spiegeln Sie die Emotion, die Sie sehen, genau, bevor Sie irgendetwas anderes tun.
   Emotionscoaching (John Gottman)
7. Das Gefühlsrad: emotionales Vokabular aufbauen
   Das Gefühlsrad, 1982 von der Beraterin Gloria Willcox entwickelt, ist ein visuelles Werkzeug, das Emotionen in konzentrischen Ringen organisiert – von sechs Kernemotionen (froh, wütend, traurig, ängstlich, angewidert, mächtig) nach außen zu zunehmend spezifischen, nuancierten Gefühlen. Es hilft Menschen, ihre emotionale Erfahrung präziser zu benennen – eine Fähigkeit, die Forschung emotionale Granularität nennt –, die mit besserer emotionaler Regulation und geringerer Belastung in Verbindung gebracht wird.
8. Erweitern Sie Ihr Gefühlsvokabular
   Lernen und nutzen Sie bewusst ein breiteres Spektrum an Emotionswörtern als „gut“ und „schlecht“.
   Emotionale Granularität: Präzision als Regulationsfähigkeit
9. Behandeln Sie den emotionalen Moment als Lerngelegenheit
   Verlangsamen Sie, wenn Ihr Kind aufgebracht ist, statt auf eine Lösung zuzueilen.
   Emotionscoaching (John Gottman)
10. Üben Sie Emotionscoaching in Momenten mit niedrigem Einsatz
    Bauen Sie die Fähigkeit in kleinen Momenten auf, damit sie in den großen verfügbar ist.
    Emotionscoaching (John Gottman)

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