Coaching-Übungen für Wie man evaluieren explanations

Beschreibe fast alles, woran du arbeitest, und IX Coach findet die Übungen mit dem nächsten realen Treffer. Für Wie man evaluieren explanations sind das die stärksten Treffer in der aktuellen Übungsbibliothek.

Übungen, die helfen könnten

  1. Alternative, genauere Erklärungen erzeugen
    Erzeuge für jeden Rückschlag mindestens drei konkurrierende Erklärungen, bevor du dich auf eine festlegst.
    Erlernter Optimismus: Seligmans ABCDE-Methode
  2. Zählen Sie die Annahmen, die jede Erklärung erfordert
    Wenn zwei Erklärungen zu den Fakten passen, zählen Sie, auf wie vielen ungeprüften Annahmen jede beruht.
    Ockhams Rasiermesser: Die einfachere Erklärung bevorzugen
  3. Vergleich mit der Experten-Erklärung
    Vergleiche nach dem eigenen Erklärungsversuch deine Erklärung mit der eines Experten und finde die Unterschiede.
    Illusion der Erklärungstiefe: Du weißt weniger, als du denkst
  4. Bewertung vor der Erklärung mit Selbstverpflichtung
    Bewerte dein Verständnis, bevor du versuchst zu erklären – nicht danach – und notiere die Zahl.
    Illusion der Erklärungstiefe: Du weißt weniger, als du denkst
  5. Schreiben Sie die Erklärung, statt sie nur zu denken
    Bringen Sie das „Warum“ zu Papier, damit vages gedankliches Herumfuchteln nicht als Verständnis durchgeht.
    Elaborative Befragung: Fragen Sie „Warum ist das wahr?“
  6. Systematische Alternativen: drei weitere Erklärungen erzeugen, bevor man entscheidet
    Dich zwingen, mindestens drei alternative Erklärungen oder Interpretationen zu erzeugen, bevor du dich auf die erste plausible festlegst.
    Laterales Denken, praktisch erklärt
  7. Diagnostizieren, bevor Sie ausschmücken
    Prüfen Sie zuerst die häufige, einfache Erklärung, bevor Sie nach seltenen oder komplexen suchen.
    Ockhams Rasiermesser: Die einfachere Erklärung bevorzugen
  8. Artikulations-Aufforderungen
    Bitten Sie Lernende, ihr Denken vor, während und nach einer Aufgabe zu erklären, um implizites Wissen sichtbar zu machen und zu stärken.
    Kognitive Lehre: Lernen, indem man Denken sichtbar macht
  9. Bei jedem Schritt selbst erklären
    Halten Sie nach jeder Idee inne und fragen Sie: "Warum folgt das aus dem letzten Punkt?"
    Der Generierungseffekt: Warum es hilft, wenn Sie es selbst erzeugen
  10. Die drei Attributionsdimensionen lernen
    Jede Misserfolgserklärung als intern/extern, stabil/instabil und global/spezifisch diagnostizieren — dann fragen, welche Dimension sich verschieben lässt.
    Attributionstraining, praktisch gemacht

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