Coaching-Übungen für Wie sage ich meinem Kind, dass es riecht, ohne seine Gefühle zu verletzen

Beschreibe fast alles, woran du arbeitest, und IX Coach findet die Übungen mit dem nächsten realen Treffer. Für Wie sage ich meinem Kind, dass es riecht, ohne seine Gefühle zu verletzen sind das die stärksten Treffer in der aktuellen Übungsbibliothek.

Übungen, die helfen könnten

1. Hören Sie empathisch zu und validieren Sie das Gefühl
   Spiegeln Sie die Emotion, die Sie sehen, genau, bevor Sie irgendetwas anderes tun.
   Emotionscoaching (John Gottman)
2. Nutze erlebnisbasierte Anerkennung, um Stärken im Moment hervorzuheben
   Erwische das Kind bei der Demonstration einer Tugend und benenne die Tugend direkt.
   Der Nurtured-Heart-Ansatz (Howard Glasser)
3. Liefere aktive Anerkennung gewöhnlicher positiver Momente
   Kommentiere in Echtzeit, was das Kind richtig macht, selbst wenn es unauffällig ist.
   Der Nurtured-Heart-Ansatz (Howard Glasser)
4. Helfen Sie dem Kind, die Emotion mit Worten zu benennen
   Das Benennen des Gefühls macht aus einer Körperempfindung etwas, worüber das Kind nachdenken kann.
   Emotionscoaching (John Gottman)
5. Emotionen bei Kindern benennen: die Erziehungsanwendung
   Wenn ein Kind verärgert ist, dessen Emotion laut benennen und validieren, bevor Sie versuchen zu lösen oder abzulenken.
   Name It to Tame It: Affektbenennung in der Praxis
6. Erkenne, was nicht geschieht, mit proaktiver Anerkennung
   Erwische das Kind dabei, sich nicht danebenzubenehmen, und benenne den Erfolg explizit.
   Der Nurtured-Heart-Ansatz (Howard Glasser)
7. Beschreibendes Lob statt generischer Zustimmung nutzen
   Sagen Sie dem Kind genau, was es richtig gemacht hat, damit es weiß, was es wiederholen soll.
   Triple P Parenting (Matthew Sanders)
8. Kommentieren, was Sie sehen, statt zu lenken
   Erzählen Sie das Spiel ohne Bewertung, Frage oder Anweisung.
   Special Time (Lawrence Cohen — Playful Parenting)
9. Natürliche Konsequenzen die Lehrarbeit übernehmen lassen
   Tritt zurück und lass die Welt reagieren – dein Kind lernt mehr davon, zu frieren, als davon, über Jacken belehrt zu werden.
   Natürliche und logische Konsequenzen (Rudolf Dreikurs)
10. Baue die Erzählung vom inneren Reichtum des Kindes über die Zeit auf
    Spiegle beständig zurück, wer das Kind wird — nicht nur, was es tut.
    Der Nurtured-Heart-Ansatz (Howard Glasser)

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