Coaching-Übungen für Problem Solving vor Teaching

Beschreibe fast alles, woran du arbeitest, und IX Coach findet die Übungen mit dem nächsten realen Treffer. Für Problem Solving vor Teaching sind das die stärksten Treffer in der aktuellen Übungsbibliothek.

Übungen, die helfen könnten

  1. Versuchen vor dem Unterricht
    Versuchen, ein neues Problem mit deinem aktuellen Wissen zu lösen, bevor jeglicher formaler Unterricht stattfindet.
    Produktives Scheitern: Wie voraufgehendes Ringen Unterricht wirksamer macht
  2. Probleme versuchen, bevor die Lösung gezeigt wird
    Versuchen Sie, eine Frage zu lösen oder zu beantworten, bevor Ihnen gezeigt wird, wie – auch wenn Sie scheitern.
    Der Generierungseffekt: Warum es hilft, wenn Sie es selbst erzeugen
  3. Ein vollständig gelöstes Beispiel studieren, bevor du einen neuen Problemtyp versuchst
    Lies ein vollständig gelöstes Beispiel durch und verstehe jeden Schritt, bevor du versuchst, selbst etwas zu lösen.
    Der Effekt der Musterbeispiele: Schneller lernen durch das Studium von Lösungen
  4. Klassifizieren vor Lösen üben
    Frage explizit "was für ein Problem ist das?", bevor du zu einer Methode greifst.
    Interleaving: Mischen für besseres Lernen
  5. Vor dem Problemlösen eine Haltung des „Nicht-Wissens“ einnehmen
    Verzögere die Lösungssuche, indem du zunächst formulierst, was du über ein Problem wirklich nicht weißt.
    Anfängergeist (Shoshin), praktisch angewendet
  6. Generierung: versuchen, bevor du unterrichtet wirst
    Versuche zuerst zu lösen oder zu antworten, auch wenn du falsch liegst, bevor du die Lösung siehst.
    Make It Stick: Die Wissenschaft des Lernens
  7. Lösungsraum-Erkundung
    Mehrere verschiedene Ansätze zu einem Problem generieren, bevor man sich auf einen festlegt.
    Produktives Scheitern: Wie voraufgehendes Ringen Unterricht wirksamer macht
  8. Sich auf die Fragen vorbereiten, die ein Lernender stellen würde
    Vorhersagen, was einen Anfänger verwirren würde, und sicherstellen, dass du es beantworten kannst.
    Der Protegé-Effekt: Besser lernen durch Lehren
  9. Lösungen auf Dauerhaftigkeit prüfen: realistisch, gegenseitig befriedigend, sicher
    Eine kollaborative Lösung, die einen von drei Tests scheitert – realistisch, gegenseitig befriedigend, sicher – wird nicht halten.
    Kollaboratives Problemlösen (Ross Greene)
  10. Wechsle erst zur Problemlösung, wenn Verständnis gegenseitig ist
    Problemlösung vor gegenseitigem Verständnis erzeugt Lösungen, die keine der beiden Parteien besitzt.
    Looping für Verständnis (schwierige Gespräche)

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