Prácticas de coaching para ocurrió un incidente en la escuela y el niño no quiso contárselo a sus padres
Describe casi cualquier cosa en la que estés trabajando e IX Coach encuentra las prácticas con el ajuste más cercano a la realidad. Para ocurrió un incidente en la escuela y el niño no quiso contárselo a sus padres, estas son las coincidencias más sólidas en la biblioteca de prácticas actual.
Prácticas que pueden ayudar
- Nómbralo para domarlo: cuenta la historia del gran sentimiento
Ayuda al niño a narrar lo que pasó y cómo se sintió —contar historias es integración cerebral.
El Niño Cerebro Completo (Siegel y Bryson) - Permite que las consecuencias naturales hagan el trabajo de enseñar
Retírate y deja que el mundo responda — tu hijo aprende más de pasar frío que de un sermón sobre abrigos.
Consecuencias Naturales y Lógicas (Rudolf Dreikurs) - Crea seguridad para un relato honesto antes de esperarlo
Las personas que esperan castigo por incumplir un compromiso no te dirán la razón real por la que lo incumplieron.
Crucial Accountability: Exigir Compromisos Que Importan - Responde sin castigo ante los errores
Cuando alguien te trae un problema o error, que tu primer movimiento sea la curiosidad, no la culpa.
Seguridad Psicológica en Equipos - Enfócate en soluciones, no en culpar
Pregunta "¿Qué podemos hacer para arreglarlo?" en lugar de "¿Por qué hiciste eso?" — una abre, la otra cierra.
Disciplina Positiva (Jane Nelsen) - Construye una historia coherente de tu pasado
Reflexiona sobre tus relaciones tempranas hasta que puedas contar una narrativa clara e integrada de ellas.
Teoría del Apego, Aplicada - Domina tus historias
Separa los hechos de la historia que te estás contando sobre ellos antes de reaccionar.
Conversaciones Cruciales, Hechas Prácticas - Construye una narrativa coherente de lo que sucedió
Cuenta la historia del evento difícil de un modo que tenga sentido — la coherencia reduce la angustia incluso cuando el evento en sí no puede deshacerse.
Afrontamiento por Creación de Sentido, de Forma Práctica - Usa el Plan B: la conversación colaborativa de tres pasos
Empatiza con la preocupación del niño, comparte la tuya, e invítalo a resolverla juntos.
Resolución Colaborativa de Problemas (Ross Greene) - Narrar el trauma en orden cronológico dentro de su contexto de vida
Cuenta la historia de un evento traumático — antes, durante y después — en el contexto de la vida circundante.
Terapia de Exposición Narrativa (NET): Tejer el Trauma en una Historia de Vida Coherente
Preocupaciones relacionadas
- cómo compartir una anécdota vergonzosa con otro adulto estando tu hijo presente
Ayuda al niño a narrar lo que pasó y cómo se sintió —contar historias es integración cerebral.
Nómbralo para domarlo: cuenta la historia del gran sentimiento
- el niño se niega a aceptar que está equivocado
Responde al mundo del niño con curiosidad y apertura en lugar de amenaza y control.
Cultiva un "cerebro de sí": curiosidad, valentía y resiliencia sobre la reactividad
- ayudar a un niño a lidiar con un padre que miente
Empatiza con la preocupación del niño, comparte la tuya, e invítalo a resolverla juntos.
Usa el Plan B: la conversación colaborativa de tres pasos
- ¿cómo puedo manejar a un niño que inventa problemas de salud como excusa?
Dale a las personas cercanas a ti una forma abreviada de tu capacidad disponible, para que puedan ajustar sus expectativas sin requerir una explicación médica cada vez.
Comunica tu conteo de cucharas a quienes necesitan saberlo
- cómo pueden los padres evitar que su hijo se convierta en un quejoso
Responde al mundo del niño con curiosidad y apertura en lugar de amenaza y control.
- ¿cómo debería reaccionar cuando mi hijo es objeto de burlas en la escuela?
Empatiza con la preocupación del niño, comparte la tuya, e invítalo a resolverla juntos.
Describe tu situación con tus propias palabras para buscar en la biblioteca completa de prácticas.