Prácticas de coaching para crianza según Baumrind

Describe casi cualquier cosa en la que estés trabajando e IX Coach encuentra las prácticas con el ajuste más cercano a la realidad. Para crianza según Baumrind, estas son las coincidencias más sólidas en la biblioteca de prácticas actual.

Prácticas que pueden ayudar

  1. Ofrece calidez y estructura simultáneamente
    Los niños necesitan saber que son amados y saber qué se espera de ellos — esto funciona en conjunto, no en contra.
    Crianza con Autoridad (Diana Baumrind)
  2. Pasa tiempo de calidad uno a uno con tu hijo
    Quince minutos de atención ininterrumpida y dirigida por el niño al día construyen la relación de la que depende la disciplina.
    Crianza Triple P (Matthew Sanders)
  3. Crianza con Autoridad (Diana Baumrind)
    El estilo de crianza con autoridad de Diana Baumrind combina alta calidez con alta estructura — capacidad de respuesta a las necesidades del niño junto con expectativas consistentes y explicadas. Es el estilo de crianza más extensamente investigado y se asocia consistentemente con mejores resultados infantiles en logro académico, competencia social y ajuste emocional, comparado con los estilos autoritario (alto control, baja calidez) o permisivo (bajo control, alta calidez). La mayoría de la evidencia es observacional; la dirección causal y la generalización cultural requieren advertencias.
  4. Gestiona tu propio estado emocional antes de responder
    Un padre regulado es la herramienta de gestión de comportamiento más poderosa disponible.
    Crianza Triple P (Matthew Sanders)
  5. Di sí a los intentos de conexión antes de aplicar los límites
    La capacidad de un niño de aceptar límites depende de cuán conectado se sienta con la persona que los establece.
    Crianza con Autoridad (Diana Baumrind)
  6. Sé receptivo a las necesidades del niño, no reactivo a su conducta
    Ser receptivo significa sintonizar con lo que el niño realmente necesita; ser reactivo significa responder a lo que su conducta dispara en ti.
    Crianza con Autoridad (Diana Baumrind)
  7. Sigue completamente el liderazgo del niño durante el tiempo especial
    Deja que el niño decida qué hacen, cuánto tiempo se quedan, y cuándo avanzan.
    Tiempo Especial (Lawrence Cohen — Crianza Juguetona)
  8. Planea estrategias de gestión de comportamiento con anticipación
    Decide cómo responderás a problemas predecibles antes de que ocurran.
    Crianza Triple P (Matthew Sanders)
  9. Identifica el objetivo equivocado detrás de la mala conducta
    Dreikurs sostuvo que la mala conducta siempre es intencional — el niño persigue pertenencia o significancia mediante una estrategia equivocada.
    Consecuencias Naturales y Lógicas (Rudolf Dreikurs)
  10. Cultiva un "cerebro de sí": curiosidad, valentía y resiliencia sobre la reactividad
    Responde al mundo del niño con curiosidad y apertura en lugar de amenaza y control.
    El Niño Cerebro Completo (Siegel y Bryson)

Preocupaciones relacionadas

Describe tu situación con tus propias palabras para buscar en la biblioteca completa de prácticas.

Practica esto con IX Coach

Prueba esta práctica