Prácticas de coaching para control del contexto del comportamiento

Describe casi cualquier cosa en la que estés trabajando e IX Coach encuentra las prácticas con el ajuste más cercano a la realidad. Para control del contexto del comportamiento, estas son las coincidencias más sólidas en la biblioteca de prácticas actual.

Prácticas que pueden ayudar

1. Restringe la conducta a un contexto específico únicamente
   Permite la conducta solo en un lugar o momento designado, reduciendo el número de estímulos que la disparan.
   Control de Estímulos, en la Práctica
2. Control de Estímulos, en la Práctica
   El control de estímulos es un principio de la terapia conductual: modificas una conducta alterando las señales ambientales que la preceden de forma fiable, en lugar de atacar la conducta directamente. Es una de las técnicas más establecidas del tratamiento conductual, con fuerte evidencia clínica en insomnio, sobrealimentación, consumo de sustancias y productividad.
3. Reduce las señales de conductas competidoras durante periodos de enfoque
   Tu enfoque está parcialmente controlado por qué estímulos hay en tu entorno; reducir las señales competidoras protege las conductas objetivo.
   Control de Estímulos, en la Práctica
4. Modifica los antecedentes para desencadenar la conducta antes de que dependa de la motivación
   Cambia las señales que preceden a una conducta para hacerla más o menos probable.
   Condicionamiento Operante y Programas de Reforzamiento
5. Usa el cambio de contexto ambiental para debilitar hábitos condicionados existentes
   Cambia tu entorno para interrumpir las señales condicionadas que mantienen un hábito no deseado.
   Condicionamiento Clásico y Disparadores de Hábitos
6. Elimina o modifica la señal en vez de resistir la respuesta
   Eliminar o cambiar el estímulo ambiental es más eficaz que depender de la fuerza de voluntad para resistirlo.
   Control de Estímulos, en la Práctica
7. Identifica el estímulo que impulsa la conducta que quieres cambiar
   Mapea las señales exactas —ambientales, sensoriales o sociales— que preceden de forma fiable a la conducta objetivo.
   Control de Estímulos, en la Práctica
8. El Yo como Contexto (Yo Observador), en la Práctica
   El yo como contexto es un concepto de ACT, desarrollado por Steven Hayes, que distingue el estable 'tú que nota' de los pensamientos, sentimientos e historias que pasan por tu mente. Practicarlo reduce la amenaza de las historias dolorosas sobre uno mismo al cambiar la identidad de lo que piensas y sientes a la perspectiva que los observa. El respaldo es teóricamente fuerte dentro de ACT; el aislamiento experimental directo de este proceso es más limitado que para la defusión o la aceptación.
9. Practica la misma habilidad en diferentes contextos físicos y sociales
   Varía el entorno, la hora del día o el contexto social de tu práctica para que la habilidad no quede vinculada a un solo contexto.
   Interferencia Contextual: Por Qué la Práctica Variada Vence a la Repetición en Bloque
10. Diseño del Entorno para el Cambio de Comportamiento
    El diseño del entorno usa el hallazgo bien documentado de que el comportamiento sigue al contexto más que a la intención: colocar opciones saludables de forma visible, eliminar señales para comportamientos no deseados y reducir la fricción para los buenos cambia lo que hacen las personas sin depender de la fuerza de voluntad. La evidencia de los efectos del contexto sobre el comportamiento es sólida; las prescripciones de diseño específicas varían en cuánto se han probado.

Describe tu situación con tus propias palabras para buscar en la biblioteca completa de prácticas.