Prácticas de coaching para cómo entender los comportamientos problemáticos

Describe casi cualquier cosa en la que estés trabajando e IX Coach encuentra las prácticas con el ajuste más cercano a la realidad. Para cómo entender los comportamientos problemáticos, estas son las coincidencias más sólidas en la biblioteca de prácticas actual.

Prácticas que pueden ayudar

  1. Análisis de Cadena Conductual: El Método DBT para Comprender los Comportamientos Problema
    El análisis de cadena conductual (BCA), una habilidad central de la DBT desarrollada por Marsha Linehan, mapea cada eslabón en la cadena de eventos — desde la vulnerabilidad original hasta el evento desencadenante, los pensamientos, sentimientos y acciones — que llevaron a un comportamiento problema. Al hacer visible la cadena, el BCA revela múltiples puntos donde la secuencia pudo haberse interrumpido, convirtiendo una autopsia posterior al hecho en un plan concreto de prevención.
  2. Mapea cada eslabón de la cadena — pensamientos, sentimientos, impulsos, acciones
    Camina desde el evento desencadenante hasta el comportamiento problema paso a paso, nombrando cada eslabón explícitamente.
    Análisis de Cadena Conductual: El Método DBT para Comprender los Comportamientos Problema
  3. Mapea las consecuencias a corto y largo plazo del comportamiento
    Enumera qué produjo realmente el comportamiento — bueno y malo, inmediato y tardío.
    Análisis de Cadena Conductual: El Método DBT para Comprender los Comportamientos Problema
  4. Identifica el objetivo equivocado detrás de la mala conducta
    Dreikurs sostuvo que la mala conducta siempre es intencional — el niño persigue pertenencia o significancia mediante una estrategia equivocada.
    Consecuencias Naturales y Lógicas (Rudolf Dreikurs)
  5. Construye capacidad psicológica mediante conocimiento y práctica
    Adquiere la comprensión y la habilidad autorregulatoria que exige la conducta antes de esperar un desempeño consistente.
    El Modelo COM-B y la Rueda del Cambio de Conducta
  6. Usa el Plan B: la conversación colaborativa de tres pasos
    Empatiza con la preocupación del niño, comparte la tuya, e invítalo a resolverla juntos.
    Resolución Colaborativa de Problemas (Ross Greene)
  7. Identifica la habilidad rezagada detrás del comportamiento
    Nombra la habilidad cognitiva que le falta al niño, no el comportamiento que quieres detener.
    Resolución Colaborativa de Problemas (Ross Greene)
  8. Reconoce lo que no está pasando con el reconocimiento proactivo
    Sorprende al niño no portándose mal y nombra el éxito explícitamente.
    El Enfoque del Corazón Nutrido (Howard Glasser)
  9. El Plan B de Ross Greene, hecho de forma proactiva
    El Plan B de Ross Greene funciona mejor hecho de forma proactiva, antes de la próxima explosión — no en medio de una, cuando todos están calmados.
    Resolución Colaborativa de Problemas (Ross Greene)
  10. Genera un análisis de solución para el punto de intervención más accesible
    Para tu punto de intervención elegido, haz una lluvia de ideas y comprométete con una alternativa específica.
    Análisis de Cadena Conductual: El Método DBT para Comprender los Comportamientos Problema

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