Prácticas de coaching para objetivos de proceso para mi adolescente
Describe casi cualquier cosa en la que estés trabajando e IX Coach encuentra las prácticas con el ajuste más cercano a la realidad. Para objetivos de proceso para mi adolescente, estas son las coincidencias más sólidas en la biblioteca de prácticas actual.
Prácticas que pueden ayudar
- Diseña metas de proceso específicas, observables y dentro de tu control
Las metas de proceso deben ser tanto accionables (puedes hacerlas) como observables (puedes confirmar que las hiciste).
Metas de Proceso vs. Metas de Resultado en el Deporte y el Rendimiento - Metas de Proceso, en la Práctica
Las metas de proceso son metas definidas por las acciones específicas que realizarás —"tomar diez respiraciones lentas antes de cada saque"— en lugar de por el resultado que quieres. Se enfocan en comportamientos y técnicas bajo el control directo de quien ejecuta (cómo lo haces) en lugar de en los resultados (si ganas). La investigación en psicología del deporte encuentra consistentemente que las metas de proceso mantienen la atención en acciones controlables, reducen la ansiedad y mejoran la consistencia del rendimiento —especialmente bajo presión— mientras que las metas de resultado puras pueden socavar ambas cosas. - Reformula las metas de evitación como metas de acercamiento
Traduce "dejar de fallar" en "llegar a X" para que tu sistema apunte a un objetivo en vez de a una amenaza.
Metas de Acercamiento vs. Evitación - Comprende la jerarquía de tres metas: resultado, rendimiento, proceso
Usa los tres tipos de meta —pero sabe en cuál enfocarte durante la ejecución.
Metas de Proceso, en la Práctica - Internaliza metas que no elegiste
Mueve las metas fijadas externamente a lo largo del espectro desde "tengo que" hacia "valoro".
Teoría de la Autodeterminación, Hecha Utilizable - Reconoce lo que no está pasando con el reconocimiento proactivo
Sorprende al niño no portándose mal y nombra el éxito explícitamente.
El Enfoque del Corazón Nutrido (Howard Glasser) - Construye una jerarquía de metas de tres niveles
Apila metas de resultado (dirección), metas de rendimiento (puntos de referencia) y metas de proceso (enfoque momento a momento) en una sola estructura.
Metas de Proceso vs. Metas de Resultado en el Deporte y el Rendimiento - Construye la narrativa de riqueza interior del niño con el tiempo
Refleja consistentemente en quién se está convirtiendo el niño, no solo lo que está haciendo.
El Enfoque del Corazón Nutrido (Howard Glasser) - Comprométete plenamente con el presente en vez de aplazar la satisfacción a la meta
Atar el bienestar al logro futuro de la meta pospone de forma confiable la felicidad y degrada el desempeño presente.
Vida Libre de Metas: Cuando el Proceso Vence al Destino - Enmarca las metas como orientadas a aproximación en vez de evitación
"Volverme saludable" supera a "dejar de ser sedentario" —enmarca las metas hacia lo que quieres, no lejos de lo que temes.
Teoría de Sistemas de Metas: Cómo Funcionan Tus Metas Juntas (y Unas Contra Otras)
Preocupaciones relacionadas
- Session meta vs end meta
"Volverme saludable" supera a "dejar de ser sedentario" —enmarca las metas hacia lo que quieres, no lejos de lo que temes.
Enmarca las metas como orientadas a aproximación en vez de evitación
- objetivos de proceso siendo cuidador
Las metas de proceso son metas definidas por las acciones específicas que realizarás —"tomar diez respiraciones lentas antes de cada saque"— en lugar de por el resultado que quieres. Se enfocan en comportamientos y técnicas bajo el control directo de quien ejecuta (cómo lo haces) en lugar de en los resultados (si ganas). La investigación en psicología del deporte encuentra consistentemente que las metas de proceso mantienen la atención en acciones controlables, reducen la ansiedad y mejoran la consistencia del rendimiento —especialmente bajo presión— mientras que las metas de resultado puras pueden socavar ambas cosas.
Metas de Proceso, en la Práctica
- redirigir la atención hacia la meta de proceso
Convierte tu meta de proceso más importante en una única señal de atención que corra durante el rendimiento.
Usa una meta de proceso como ancla de atención durante el rendimiento
- objetivos con especificidad conductual
Una meta de proceso vaga ("esforzarse más") no es una meta de proceso —debe especificar qué hacer con tu cuerpo y tu atención.
Haz que las metas de proceso sean lo suficientemente específicas para dirigir la atención
- objetivos que dependen de uno mismo
Establece metas solo para acciones que puedas controlar directamente —no para resultados que dependan de otros o de la suerte.
Filtra las metas mediante la prueba de controlabilidad
- objetivos controlables para mejorar el rendimiento
Establece metas solo para acciones que puedas controlar directamente —no para resultados que dependan de otros o de la suerte.
Describe tu situación con tus propias palabras para buscar en la biblioteca completa de prácticas.