Pratiques de coaching pour créatif compétence transfert
Décrivez presque n'importe quoi sur lequel vous travaillez et IX Coach trouve les pratiques dont l'adéquation avec la réalité est la plus proche. Pour créatif compétence transfert, voici les correspondances les plus solides dans la bibliothèque de pratiques actuelle.
Pratiques qui peuvent aider
- Exaptation : chercher comment un outil ou une compétence dans un contexte pourrait servir un contexte différent
Demandez de toute compétence, outil, ou processus existant que vous utilisez déjà : "Que pourrait faire d'autre ceci, pour lequel ce n'était pas conçu ?"
L'adjacent possible, version pratique - Introduire de la variabilité une fois que les schémas de base sont formés
Varier les caractéristiques de surface des problèmes une fois la structure profonde apprise, pour construire une connaissance transférable.
L'effet d'inversion de l'expertise : quand l'aide devient nuisible - Pratique située en contextes authentiques
Pratiquez l'habileté à l'intérieur du contexte réel où elle sera finalement utilisée.
L'apprentissage cognitif : apprendre en rendant la pensée visible - Emprunter les conventions d'un autre domaine et les appliquer au vôtre
Prenez les principes organisateurs d'une discipline adjacente et traitez-les comme des contraintes pour votre problème créatif — les conventions inconnues forcent la perception de débutant.
L'esprit du débutant dans la pratique créative - Adapter
Demandez : qu'est-ce qui pourrait être adapté ou emprunté à un autre contexte, secteur ou époque pour résoudre ce problème ?
SCAMPER : une technique de créativité systématique - Interférence contextuelle pour l'intégration
Une fois les sous-compétences automatiques, entrelacez-les aléatoirement pour cimenter l'intégration.
L'automaticité : quand les compétences fonctionnent d'elles-mêmes - Exprimer le travail en paquets intermédiaires réutilisables
Décomposez votre production créative en petites unités réutilisables — plans, résumés, cadres — qui peuvent être combinées et réutilisées.
Construire un second cerveau (BASB), en pratique - SCAMPER : une technique de créativité systématique
SCAMPER est une liste de contrôle de brainstorming structurée qui vous invite à Substituer, Combiner, Adapter, Modifier/Magnifier, trouver d'autres Usages, Éliminer, et Réarranger/Inverser des éléments d'un produit, processus ou problème existant. C'est un outil dérivé de la pratique sans données d'essais randomisés mais avec un solide ancrage théorique dans la recherche sur la pensée divergente — il fonctionne en forçant l'exploration systématique d'un espace d'idées que le brainstorming non guidé laisse partiellement inexploré. - Partager le processus, pas seulement le résultat
Montrez le travail en cours pour attirer collaborateurs, retours et heureux hasards.
Voler comme un artiste, en pratique - Pratiquez la même compétence dans différents contextes physiques et sociaux
Variez l'environnement, l'heure de la journée ou le cadre social de votre pratique afin que la compétence ne soit pas liée à un seul contexte.
L'interférence contextuelle : pourquoi la pratique variée bat la répétition en blocs
Préoccupations connexes
- generalize ACT compétences
Développez la capacité de percevoir une situation comme un tout unifié plutôt que comme une liste de composants.
Pratiquer la lecture de la situation entière, pas seulement le suivi d'éléments individuels
- Comment transférer une compétence à d'autres situations
Varier les caractéristiques de surface des problèmes une fois la structure profonde apprise, pour construire une connaissance transférable.
Introduire de la variabilité une fois que les schémas de base sont formés
- repurpose créativité
Décomposez votre production créative en petites unités réutilisables — plans, résumés, cadres — qui peuvent être combinées et réutilisées.
Exprimer le travail en paquets intermédiaires réutilisables
- repurpose compétences innovation
Demandez de toute compétence, outil, ou processus existant que vous utilisez déjà : "Que pourrait faire d'autre ceci, pour lequel ce n'était pas conçu ?"
Exaptation : chercher comment un outil ou une compétence dans un contexte pourrait servir un contexte différent
- variable pratiquer compétence apprendre
Mélangez la pratique de plusieurs compétences distinctes dans une session plutôt que d'accomplir toutes les répétitions d'une compétence avant de passer à une autre.
Entrelacez la pratique entre différents types de compétences au sein d'une même session
- quand expertise reversal effet utiliser variability pour transfer
Varier les caractéristiques de surface des problèmes une fois la structure profonde apprise, pour construire une connaissance transférable.
Décrivez votre situation avec vos propres mots pour rechercher dans la bibliothèque complète de pratiques.