Pratiques de coaching pour extract principe depuis expérience
Décrivez presque n'importe quoi sur lequel vous travaillez et IX Coach trouve les pratiques dont l'adéquation avec la réalité est la plus proche. Pour extract principe depuis expérience, voici les correspondances les plus solides dans la bibliothèque de pratiques actuelle.
Pratiques qui peuvent aider
- Testez votre modèle mis à jour dans de nouvelles situations
Concevez une petite expérience qui confirmerait ou infirmerait le principe que vous venez de dériver.
Le cycle d'apprentissage expérientiel de Kolb : apprendre en faisant et en réfléchissant - Extrayez un principe généralisable de ce que vous avez observé
Après avoir observé ce qui s'est passé, demandez : « Quelle règle générale cette expérience soutient-elle ou remet-elle en question ? »
Le cycle d'apprentissage expérientiel de Kolb : apprendre en faisant et en réfléchissant - Test de transfert vers un domaine adjacent
Testez la compréhension en appliquant le mécanisme à un nouveau domaine — la véritable compréhension se transfère ; l'IPE non.
L'illusion de profondeur explicative : vous en savez moins que vous ne le pensez - Planifier une expérience concrète pour tester votre nouveau principe
Bouclez la boucle en décidant précisément comment vous appliquerez la leçon extraite la prochaine fois.
La réflexion structurée : le cycle d'apprentissage de Kolb en pratique - Extraire un principe transférable, pas seulement une description
Demandez « quelle leçon générale pourrais-je transporter dans une autre situation ? » pour ancrer l'apprentissage.
La réflexion structurée : le cycle d'apprentissage de Kolb en pratique - Déconstruire le problème jusqu'à ses fondamentaux
Décomposez le problème en les quelques éléments que vous savez réellement être vrais, sans conclusion héritée.
La pensée par principes premiers, rendue utilisable - Construisez la reconnaissance de motifs spécifiques au domaine par une exposition variée
Traitez de nombreux exemples de motifs du domaine jusqu'à percevoir des blocs significatifs plutôt que des éléments individuels.
Représentations mentales : la carte interne de l'expert - Comparaison avec l'explication d'un expert
Après avoir expliqué un concept vous-même, comparez votre explication à celle d'un expert et localisez les différences.
L'illusion de profondeur explicative : vous en savez moins que vous ne le pensez - Exposer les exemples avant de nommer la règle (approche inductive d'abord)
Présentez plusieurs cas avant d'énoncer le principe ; laissez l'apprenant induire le schéma.
Les exemples concrets : comment faire que les idées abstraites collent - Réfléchissez pour transformer l'expérience en leçons
Après une tâche, extrayez ce qu'il faut garder et ce qu'il faut changer au lieu de simplement passer à autre chose.
Métacognition : savoir ce que vous savez réellement
Préoccupations connexes
- principe extraction
Décomposez le problème en les quelques éléments que vous savez réellement être vrais, sans conclusion héritée.
Déconstruire le problème jusqu'à ses fondamentaux
- apprentissage depuis expérience
Après une tâche, extrayez ce qu'il faut garder et ce qu'il faut changer au lieu de simplement passer à autre chose.
Réfléchissez pour transformer l'expérience en leçons
- applying lessons appris
Bouclez la boucle en décidant précisément comment vous appliquerez la leçon extraite la prochaine fois.
Planifier une expérience concrète pour tester votre nouveau principe
- Comment apprendre de l'expérience
Après une tâche, extrayez ce qu'il faut garder et ce qu'il faut changer au lieu de simplement passer à autre chose.
- apprentissage principes
Présentez plusieurs cas avant d'énoncer le principe ; laissez l'apprenant induire le schéma.
Exposer les exemples avant de nommer la règle (approche inductive d'abord)
- quand experiential apprendre cycle abstract conceptualization
Après une tâche, extrayez ce qu'il faut garder et ce qu'il faut changer au lieu de simplement passer à autre chose.
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