Pratiques de coaching pour comment faire je faire affronter avec contrôle parents à le age de 22

Décrivez presque n'importe quoi sur lequel vous travaillez et IX Coach trouve les pratiques dont l'adéquation avec la réalité est la plus proche. Pour comment faire je faire affronter avec contrôle parents à le age de 22, voici les correspondances les plus solides dans la bibliothèque de pratiques actuelle.

Pratiques qui peuvent aider

  1. Offrir une autonomie adaptée à l'âge dans des limites non négociables
    Laissez l'enfant choisir à l'intérieur des limites que vous fixez — le choix construit la compétence ; la limite offre la sécurité.
    La parentalité autoritative (Diana Baumrind)
  2. Tenir les limites calmement et de façon cohérente
    Une limite ne fonctionne que si vous la faites respecter ; une limite appliquée avec chaleur est plus efficace qu'une limite menacée livrée avec colère.
    La parentalité autoritative (Diana Baumrind)
  3. Dire oui aux appels de connexion avant d'imposer des limites
    La capacité d'un enfant à accepter des limites dépend de son niveau de connexion ressenti avec la personne qui les fixe.
    La parentalité autoritative (Diana Baumrind)
  4. Repérer les signaux de surcontrôle dans son propre comportement
    Remarquer les comportements précis qui signalent que l’on contrôle plus que ce que la situation exige.
    Ouverture radicale : l’approche RO-DBT du surcontrôle et de la solitude
  5. Let me (récupérer sa propre réponse)
    Après avoir lâché ce que vous ne pouvez pas contrôler, choisissez délibérément ce que vous ferez de ce que vous pouvez.
    La théorie du « Let Them », rendue concrète
  6. Passez d'une psychologie à une personne à une psychologie à deux personnes
    Arrêtez de gérer votre détresse seul et commencez à la gérer ensemble.
    Les relations à fonctionnement sécurisé
  7. Pratiquer une réponse flexible quand le premier réflexe est de résister
    Quand vous ressentez l’envie de corriger, de contrôler ou de vous accrocher rigidement à un plan — faites une pause et essayez une alternative délibérée.
    Ouverture radicale : l’approche RO-DBT du surcontrôle et de la solitude
  8. Apprendre à distinguer le contrôle nécessaire du surcontrôle
    Toute retenue n’est pas du surcontrôle — identifier quand le contrôle est requis et quand il coûte plus qu’il ne protège.
    Ouverture radicale : l’approche RO-DBT du surcontrôle et de la solitude
  9. Reparentage limité auto-appliqué
    Traitez le mode enfant vulnérable en vous-même avec le soin et les limites que l'enfance aurait dû fournir.
    Thérapie des schémas : guérir les croyances précoces inadaptées
  10. Triez la situation en éléments contrôlables et incontrôlables
    Divisez toute situation stressante entre ce que vous pouvez influencer et ce que vous ne pouvez pas, puis n'agissez que sur la première liste.
    Locus de contrôle : construire un sentiment d'action

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