Pratiques de coaching pour comment faire je arrêter sentiment comme un échec si je don t obtenir straight un s

Décrivez presque n'importe quoi sur lequel vous travaillez et IX Coach trouve les pratiques dont l'adéquation avec la réalité est la plus proche. Pour comment faire je arrêter sentiment comme un échec si je don t obtenir straight un s, voici les correspondances les plus solides dans la bibliothèque de pratiques actuelle.

Pratiques qui peuvent aider

  1. Invoquer le soi possible pendant les revers
    Quand vous échouez ou stagnez, revenez au soi espéré — pas à l'objectif de résultat — comme ancrage de réorientation.
    Les soi possibles, en pratique
  2. Affirmez une valeur différente après un échec
    Quand vous échouez dans un domaine, investissez activement dans un domaine où vous savez que vous contribuez.
    La théorie de l'auto-affirmation, rendue pratique
  3. Séparer l'acte du soi
    Notez vos comportements et vos résultats — jamais votre être tout entier — pour qu'un seul échec ne puisse pas inculper toute votre valeur.
    L'acceptation inconditionnelle de soi
  4. Traiter les revers comme information, pas comme identité
    Lisez l'échec comme un retour sur l'approche, pas comme un verdict sur vous.
    L'état d'esprit de développement : la version honnête
  5. Recadrez le verdict du critique comme une donnée, non une identité
    Quand le critique dit « tu as échoué », redirigez vers « qu'est-ce que je peux apprendre ? » — une question précise, pas un discours d'encouragement.
    Travailler avec son critique intérieur
  6. Maintenir la formulation en approche après un revers
    Quand vous ratez, demandez-vous « à quoi ressemble le succès à partir d'ici ? » plutôt que « à quel point l'échec était-il grave ? »
    Objectifs d'approche contre objectifs d'évitement
  7. Séparer la compétence de la performance
    Un résultat en dessous de votre standard ne prouve pas rétroactivement votre incompétence — apprenez à les tenir comme distincts.
    Le phénomène de l'imposteur, mis en pratique
  8. Découpler l'estime de soi des résultats que vous ne contrôlez pas
    Votre valeur en tant que personne n'est pas en jeu dans les situations où les résultats dépendent de facteurs externes.
    La dichotomie du contrôle : la leçon centrale d'Épictète
  9. S'orienter vers la maîtrise plutôt que la comparaison de performance
    Fixez des objectifs par rapport à votre propre norme passée plutôt que par rapport aux autres.
    Objectifs d'approche contre objectifs d'évitement
  10. Recadrer la performance comme information de processus, pas comme verdict
    Quand l'échec est une information plutôt qu'un verdict, il n'y a plus rien pour le handicap à protéger.
    L'auto-handicap : reconnaître et arrêter la mise en place d'excuses

Préoccupations connexes

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