Pratiques de coaching pour Comment arrêter un comportement

Décrivez presque n'importe quoi sur lequel vous travaillez et IX Coach trouve les pratiques dont l'adéquation avec la réalité est la plus proche. Pour Comment arrêter un comportement, voici les correspondances les plus solides dans la bibliothèque de pratiques actuelle.

Pratiques qui peuvent aider

1. Éteindre les comportements indésirables en retirant leur renforcement
   Arrêtez un comportement en retirant constamment le renforçateur qui le maintient — pas en le punissant.
   Le conditionnement opérant et les calendriers de renforcement
2. Identifier le stimulus qui pilote le comportement à changer
   Cartographiez les repères exacts — environnementaux, sensoriels ou sociaux — qui précèdent de façon fiable le comportement cible.
   Le contrôle des stimuli, rendu pratique
3. Construire une conscience précise de quand et comment l'habitude survient
   On ne peut pas interrompre ce qu'on ne peut pas détecter — cartographiez la séquence d'habitude en détail granulaire.
   L'entraînement au renversement d'habitude, en pratique
4. Installer une réponse concurrente qui bloque physiquement l'habitude
   Préchargez une action musculaire spécifique qui rend l'exécution de l'habitude impossible — et maintenez-la pendant une minute.
   L'entraînement au renversement d'habitude, en pratique
5. Retirer ou modifier le repère plutôt que de résister à la réponse
   Éliminer ou changer le stimulus environnemental est plus efficace que compter sur la volonté pour lui résister.
   Le contrôle des stimuli, rendu pratique
6. Ajoutez de la friction aux comportements indésirables
   Insérer même un petit obstacle entre vous et un comportement indésirable réduit significativement sa fréquence.
   La conception de l'environnement pour changer de comportement
7. Remplacez l'ancien comportement par un substitut plus sain
   Substituer une réponse concurrente à un comportement problématique est plus durable que la seule suppression.
   Le modèle transthéorique du changement, expliqué concrètement
8. La compétence STOP : une technique DBT pour les moments de crise
   La compétence STOP est une technique de tolérance à la détresse de la thérapie comportementale dialectique (TCD) pour le moment juste avant de faire la chose que vous regretterez. C'est un acronyme pour quatre étapes prises dans l'ordre : Stop (figez votre corps, ne prenez aucune action), Take a step back / prendre du recul (partez physiquement ou posez l'appareil), Observe / observez (nommez ce que vous ressentez, à quelle intensité, et ce que vous voulez faire), et Proceed mindfully / procédez en pleine conscience (choisissez l'action qui correspond à vos objectifs plutôt qu'à la pulsion). Tout son rôle est d'insérer une pause délibérée entre un déclencheur émotionnel et une réponse, afin que l'esprit rationnel ait le temps de se réengager — elle ne résout pas le problème et ne traite pas l'émotion, et ce n'est pas son but. La TCD dans son ensemble dispose d'un solide soutien d'essais contrôlés ; la compétence STOP est une composante définie de ce dispositif validé, bien que sa contribution individuelle n'ait pas été isolée dans un essai.
9. S — Stop : geler avant d'agir
   Quand l'intensité émotionnelle atteint son pic, arrêtez-vous physiquement — figez votre corps et ne prenez encore aucune action.
   La compétence STOP : une technique DBT pour les moments de crise
10. Utiliser l'arrêt de pensée pour interrompre les spirales de dialogue interne négatif
    Installez un indice d'interruption délibéré qui brise la rumination autocritique avant qu'elle ne s'amplifie.
    Les stratégies de dialogue interne, en pratique

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