Pratiques de coaching pour naming sentiments pour réduire évitement

Décrivez presque n'importe quoi sur lequel vous travaillez et IX Coach trouve les pratiques dont l'adéquation avec la réalité est la plus proche. Pour naming sentiments pour réduire évitement, voici les correspondances les plus solides dans la bibliothèque de pratiques actuelle.

Pratiques qui peuvent aider

  1. Nommer précisément l'inconfort avant d'agir
    Nommer le type d'inconfort que vous ressentez réduit son pouvoir de déclencher automatiquement l'évitement.
    Accueillir l'inconfort : transformer la résistance en croissance
  2. Aider l'enfant à nommer l'émotion avec des mots
    Nommer le sentiment transforme une sensation corporelle en quelque chose auquel l'enfant peut penser.
    Le coaching émotionnel (John Gottman)
  3. Nommer l'émotion
    Nommez le sentiment que vous percevez — « on dirait que ça paraît injuste » — pour en faire baisser la chaleur.
    L'empathie tactique
  4. Nommer les émotions avec précision pour réduire le besoin de les supprimer
    Nommer précisément ce que vous ressentez en réduit l'intensité — diminuant la charge que la suppression est mobilisée pour contenir.
    Le coût de la suppression expressive, en pratique
  5. Nommer les émotions pendant un conflit pour réduire l'escalade
    Nommez votre propre état émotionnel et celui de l'autre personne pendant une conversation tendue pour empêcher l'escalade.
    Nommer pour apprivoiser : la nomination de l'affect en pratique
  6. Nomination à la troisième personne pour la mise à distance de soi
    Nommez votre émotion en utilisant votre propre nom : « Alex se sent anxieux » au lieu de « Je suis anxieux ».
    Nommer pour apprivoiser : la nomination de l'affect en pratique
  7. Nomination simple de l'affect : dire l'émotion à voix haute ou par écrit
    Quand vous êtes activé émotionnellement, dites ou écrivez un mot clair d'émotion — « peur », « colère », « chagrin » — avant de faire quoi que ce soit d'autre.
    Nommer pour apprivoiser : la nomination de l'affect en pratique
  8. R — Reconnaître ce qui se passe
    Faites une pause et nommez ce qui est réellement présent : « La peur est là », « La colère est là », « La honte est là ».
    La méditation RAIN : la pratique en quatre étapes de Tara Brach
  9. Se présenter — se tourner vers les émotions difficiles
    Affronter les sentiments difficiles avec curiosité plutôt qu'en les réprimant, les évitant, ou en s'y laissant submerger.
    L'agilité émotionnelle, rendue pratique
  10. Étiqueter d'abord, puis choisir votre réponse
    Utilisez le sentiment nommé comme donnée pour un geste délibéré suivant, pas une réaction automatique.
    L'étiquetage affectif : le nommer pour l'apprivoiser

Préoccupations connexes

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