Pratiques de coaching pour observation vs interpretation retour

Décrivez presque n'importe quoi sur lequel vous travaillez et IX Coach trouve les pratiques dont l'adéquation avec la réalité est la plus proche. Pour observation vs interpretation retour, voici les correspondances les plus solides dans la bibliothèque de pratiques actuelle.

Pratiques qui peuvent aider

  1. Inviter une réponse après avoir livré SBI
    Fermez SBI en demandant ce que l'autre personne en pense — pas avec un verdict.
    Le modèle de rétroaction SBI, en pratique
  2. Établir un but partagé avant de délivrer la critique
    Cadrez la critique comme une aide vers un objectif partagé, pas une évaluation d'en haut.
    Le sandwich de rétroaction : pourquoi ça ne fonctionne pas et que faire à la place
  3. Observer sous plusieurs angles avant de tirer des conclusions
    Adoptez délibérément différents points de vue sur l'expérience avant de décider de ce qu'elle signifie.
    La réflexion structurée : le cycle d'apprentissage de Kolb en pratique
  4. Rendre le feedback précis et comportemental, pas évaluatif
    Décrivez ce que vous avez observé, pas ce que cela dit de la personne.
    Le sandwich de rétroaction : pourquoi ça ne fonctionne pas et que faire à la place
  5. Clore le feedback en vérifiant la compréhension, pas l'accord
    Demandez « Qu'est-ce que vous retenez de ça ? » plutôt que « Vous êtes d'accord ? »
    Le sandwich de rétroaction : pourquoi ça ne fonctionne pas et que faire à la place
  6. Distinguer les données observables de l'interprétation
    Séparer ce qu'une caméra aurait enregistré de ce que vous en avez fait.
    L'échelle d'inférence
  7. Décrire le comportement, pas le caractère
    Dites ce que la personne a fait — actions, mots — pas ce que cela dit de qui elle est.
    Le modèle de rétroaction SBI, en pratique
  8. Chercher un retour développemental, pas seulement un retour de performance
    Demandez un retour qui remet en question vos présuppositions sur votre façon de voir, pas seulement sur votre façon de performer.
    La théorie sujet-objet de Kegan, en pratique
  9. Réfléchissez délibérément après chaque expérience significative
    Immédiatement après un événement significatif, arrêtez-vous et observez ce qui s'est passé et comment vous avez réagi — avant d'interpréter.
    Le cycle d'apprentissage expérientiel de Kolb : apprendre en faisant et en réfléchissant
  10. Recevez le retour avec un minimum de défensivité
    Traitez le retour comme une donnée sur l'expérience d'autrui — non comme un verdict sur votre caractère.
    La fenêtre de Johari

Préoccupations connexes

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