Pratiques de coaching pour le pratfall effet en tant que parent
Décrivez presque n'importe quoi sur lequel vous travaillez et IX Coach trouve les pratiques dont l'adéquation avec la réalité est la plus proche. Pour le pratfall effet en tant que parent, voici les correspondances les plus solides dans la bibliothèque de pratiques actuelle.
Pratiques qui peuvent aider
- L'effet de gaffe (pratfall effect), rendu concret
L'« effet de gaffe » (pratfall effect) d'Elliot Aronson, découvert en 1966, a montré que les personnes compétentes deviennent plus sympathiques quand elles commettent une petite maladresse, alors que la même maladresse rend les personnes peu compétentes moins sympathiques. Le résultat central est réel, même si des répliques en ont affiné les limites : l'effet est le plus fort quand la compétence perçue est déjà élevée, et une « mise en scène de la vulnérabilité » stratégique sans compétence réelle a tendance à se retourner contre son auteur. - Construire une base de crédibilité avant de montrer de la vulnérabilité
L'effet de gaffe ne fonctionne que si les gens vous perçoivent déjà comme compétent — gagnez donc cela d'abord.
L'effet de gaffe (pratfall effect), rendu concret - Planifiez à l'avance des stratégies de gestion du comportement
Décidez comment vous répondrez aux problèmes prévisibles avant qu'ils ne se produisent.
Triple P Parenting (Matthew Sanders) - Gérez votre propre état émotionnel avant de répondre
Un parent régulé est l'outil de gestion du comportement le plus puissant qui existe.
Triple P Parenting (Matthew Sanders) - Utilisez des conséquences logiques adaptées au comportement
Une conséquence directement liée au comportement enseigne la cause et l'effet au lieu de simplement imposer un désagrément.
Triple P Parenting (Matthew Sanders) - Cultiver un « cerveau oui » : curiosité, courage, et résilience plutôt que réactivité
Répondez au monde de l'enfant avec curiosité et ouverture plutôt qu'avec menace et contrôle.
Le cerveau de votre enfant (Siegel & Bryson) - Laisser les conséquences naturelles faire l'enseignement
Reculez et laissez le monde répondre — votre enfant apprend davantage en ayant froid qu'en se faisant faire la leçon sur les manteaux.
Conséquences naturelles et logiques (Rudolf Dreikurs) - Prendre conscience de ses propres réactions émotionnelles d'abord
Un parent submergé par la détresse de son enfant ne peut pas la coacher — la conscience de soi est le préalable.
Le coaching émotionnel (John Gottman) - Pratiquer le coaching émotionnel dans les moments à faible enjeu
Construisez la compétence dans les petits moments pour qu'elle soit disponible dans les grands.
Le coaching émotionnel (John Gottman) - Identifier l'objectif erroné derrière la mauvaise conduite
Dreikurs a soutenu que la mauvaise conduite est toujours intentionnelle — l'enfant poursuit l'appartenance ou l'importance à travers une stratégie erronée.
Conséquences naturelles et logiques (Rudolf Dreikurs)
Préoccupations connexes
- le pratfall effet en tant qu'aidant
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L'effet de gaffe (pratfall effect), rendu concret
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- à quoi age devrait un enfant arrêter accompanying un parent dans le wrong public toilet
Répondez au monde de l'enfant avec curiosité et ouverture plutôt qu'avec menace et contrôle.
Cultiver un « cerveau oui » : curiosité, courage, et résilience plutôt que réactivité
- baumrind parentalité
Les enfants ont besoin de savoir qu'ils sont aimés et de savoir ce qui est attendu — ces deux choses fonctionnent ensemble, pas l'une contre l'autre.
Offrir chaleur et structure simultanément
- calme consequence parentalité
La conséquence enseigne ; la colère brouille — gardez-les séparées.
Suivre la conséquence annoncée calmement et sans colère
- disc comportemental styles en tant que parent
Les enfants se comportent mal en partie parce qu'ils ne savent pas comment bien faire — enseignez la compétence quand tout le monde est calme.
Prenez le temps de former — enseignez la compétence, pas seulement la règle
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