Pratiques de coaching pour quand contextual interference switch avant maîtrise

Décrivez presque n'importe quoi sur lequel vous travaillez et IX Coach trouve les pratiques dont l'adéquation avec la réalité est la plus proche. Pour quand contextual interference switch avant maîtrise, voici les correspondances les plus solides dans la bibliothèque de pratiques actuelle.

Pratiques qui peuvent aider

  1. Passez à une nouvelle variation avant de maîtriser la variation en cours
    Passez à une tâche ou variation différente avant de vous sentir pleinement à l'aise — ce changement prématuré est ce qui produit un encodage plus profond.
    L'interférence contextuelle : pourquoi la pratique variée bat la répétition en blocs
  2. Vérifier les rendements décroissants avant de continuer
    Au-delà d'environ 50 à 100 % de sur-apprentissage, la pratique supplémentaire produit moins de retour par heure.
    Le sur-apprentissage : quand pratiquer au-delà de la maîtrise paie
  3. Ajouter la difficulté de la pratique variée
    Changer le contexte, les exemples et les conditions plutôt que d'enchaîner des répétitions identiques.
    Les difficultés désirables : quand le plus dur donne un meilleur apprentissage
  4. Obtenir un retour immédiat et précis
    Raccourcissez l'écart entre une tentative et le fait de savoir exactement ce qui n'allait pas.
    La Pratique Délibérée, Pas Seulement la Pratique
  5. Faire tourner la boucle jusqu'à ce qu'elle soit fluide
    Répétez expliquer–diagnostiquer–réapprendre jusqu'à pouvoir expliquer le tout sans accroc.
    La technique Feynman, étape par étape
  6. Pratiquez en fonction de ce que vous représentez : comparez chaque tentative à la représentation
    La manière dont vous pratiquez dépend de ce que vous représentez — évaluez chaque tentative par rapport à votre modèle interne de la cible, pas par rapport à la sensation ressentie.
    Représentations mentales : la carte interne de l'expert
  7. Prendre une pause d'incubation délibérée
    Quand vous êtes bloqué, arrêtez de travailler le problème et laissez le temps et une activité sans rapport faire le travail.
    L'incubation : pourquoi s'éloigner résout les problèmes
  8. Convertir la pratique bloquée en pratique entrelacée
    Au lieu de faire tout le sujet A puis tout le sujet B, mélangez A, B et C ensemble.
    L'entrelacement : mélanger pour mieux apprendre
  9. Exercice : attaquez votre sous-compétence la plus faible
    Isolez le composant limitant et exercez-le directement.
    L'apprentissage intensif : un apprentissage agressif et autodirigé
  10. Entrelacer les sujets dans une séance
    Mélangez des sujets liés dans une même séance au lieu de terminer entièrement l'un avant l'autre.
    La répétition espacée qui fonctionne vraiment

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