Pratiques de coaching pour quand dual coding draw it soi-même
Décrivez presque n'importe quoi sur lequel vous travaillez et IX Coach trouve les pratiques dont l'adéquation avec la réalité est la plus proche. Pour quand dual coding draw it soi-même, voici les correspondances les plus solides dans la bibliothèque de pratiques actuelle.
Pratiques qui peuvent aider
- Dessinez-le vous-même plutôt que de copier
Générez votre propre esquisse approximative d'une idée plutôt que de visionner un diagramme fini.
Le double codage : apprendre avec les mots et les images ensemble - Paraphraser plutôt que copier
Capturez les idées dans vos propres mots plutôt que de transcrire la source.
L'effet de génération : pourquoi le faire soi-même fait tenir - Le rappel sur page blanche après chaque séance d'étude
Après avoir étudié, fermez tout et écrivez tout ce dont vous vous souvenez sur une page blanche.
Le rappel actif : la façon la plus efficace d'étudier - Fermer et rappeler avant de relire
Après avoir lu une section, fermez le livre et écrivez tout ce dont vous vous souvenez avant de regarder à nouveau.
L'illusion de fluidité : pourquoi la lecture facile vous fait croire que vous avez appris - Rappel libre immédiatement après une session d'étude
Fermez tous les documents et écrivez tout ce dont vous vous souvenez de la session — sans regarder.
L'effet de test : pourquoi la pratique de récupération l'emporte sur la relecture - Récitez les points clés sans regarder en arrière
Fermez le livre et dites — ou écrivez — la réponse à votre question avant de lire la section suivante.
La méthode SQ3R pour la lecture active - Auto-surveillance en temps réel
Vérifiez activement votre compréhension pendant l'étude — en vous arrêtant pour vous tester plutôt que de présumer que vous comprenez.
L'apprentissage autorégulé : prendre le contrôle de sa façon d'apprendre - Enregistrer : capturer les idées principales, pas des transcriptions mot à mot
Pendant un cours ou une réunion, capturez les idées clés et leurs relations dans vos propres mots — pas mot pour mot.
La prise de notes Cornell : un système pour apprendre, pas seulement enregistrer - Réécrire les idées dans vos propres mots
Ne jamais copier-coller ; traduisez l'idée dans votre propre langage.
Zettelkasten : penser dans une boîte à fiches - Redessiner votre carte mentale de mémoire comme pratique de récupération
Après avoir étudié une carte mentale, mettez-la de côté et tentez de la redessiner de mémoire sur une page vierge.
La cartographie mentale : la pensée visuelle pour l'apprentissage et la créativité
Préoccupations connexes
- quand cornell note prise record phase
Pendant un cours ou une réunion, capturez les idées clés et leurs relations dans vos propres mots — pas mot pour mot.
Enregistrer : capturer les idées principales, pas des transcriptions mot à mot
- quand fluency illusion fermer et rappel
Après avoir lu une section, fermez le livre et écrivez tout ce dont vous vous souvenez avant de regarder à nouveau.
Fermer et rappeler avant de relire
- quand soi regulated apprendre soi suivi pendant apprendre
Vérifiez activement votre compréhension pendant l'étude — en vous arrêtant pour vous tester plutôt que de présumer que vous comprenez.
Auto-surveillance en temps réel
- La méthode de la page blanche pour réviser
Après avoir étudié, fermez tout et écrivez tout ce dont vous vous souvenez sur une page blanche.
Le rappel sur page blanche après chaque séance d'étude
- La technique d'étude fermer le livre et se souvenir
Après avoir étudié, fermez tout et écrivez tout ce dont vous vous souvenez sur une page blanche.
- copy pour apprendre
Reproduisez une œuvre admirée à la main et prêtez attention à chaque décision — copier permet aux débutants de voir ce que les experts font invisiblement.
Copier les maîtres pour voir comment ils ont fait des choix que vous tenez pour acquis
Décrivez votre situation avec vos propres mots pour rechercher dans la bibliothèque complète de pratiques.