Pratiques de coaching pour quand lectio divina lectio avec nonscriptural texts
Décrivez presque n'importe quoi sur lequel vous travaillez et IX Coach trouve les pratiques dont l'adéquation avec la réalité est la plus proche. Pour quand lectio divina lectio avec nonscriptural texts, voici les correspondances les plus solides dans la bibliothèque de pratiques actuelle.
Pratiques qui peuvent aider
- Appliquer la lectio à d'autres textes de sagesse
Utilisez la structure en quatre mouvements avec de la poésie, de la littérature de sagesse, ou tout texte qui soutient une attention lente.
Lectio Divina : la lecture sacrée - Lectio : lire lentement et avec réceptivité
Lisez lentement un court passage, à l'écoute d'un mot ou d'une phrase qui vous frappe.
Lectio Divina : la lecture sacrée - Passer de la lecture à la présence sans mots
Laissez la lecture sacrée se relâcher graduellement dans le silence plutôt que de rester une activité intellectuelle.
La prière contemplative : le voyage intérieur - Oratio : prier en réponse à ce qui a surgi
Laissez ce que le texte a touché en vous devenir une prière — honnête, spontanée, personnelle.
Lectio Divina : la lecture sacrée - Lecture lente d'un texte de sagesse
Lisez un court passage d'un texte contemplatif, puis restez avec la façon dont il s'applique à votre vie maintenant.
Svadhyaya : l'étude de soi comme pratique quotidienne - Combiner la lectio divina avec la prière de recueillement
Utilisez une brève lectio comme préparation qui approfondit le consentement que vous apportez à la prière de recueillement.
La prière de recueillement : la méthode de Thomas Keating - Meditatio : ruminer ce qui a surgi
Retournez le mot ou la phrase dans votre esprit, en le laissant se déployer plutôt que de l'analyser.
Lectio Divina : la lecture sacrée - Faire de la lectio divina une pratique quotidienne et brève
Pratiquez une courte lectio quotidiennement plutôt qu'une longue lectio occasionnellement.
Lectio Divina : la lecture sacrée - Pratiquer la lectio divina en communauté
Laissez les résonances des autres ouvrir le texte à des dimensions que votre lecture solitaire manquerait.
Lectio Divina : la lecture sacrée - La contemplation ouvrant à la compassion universelle
Laissez la transformation intérieure s'exprimer vers l'extérieur comme un soin plus profond pour les autres, pas comme un retrait de leur égard.
La prière contemplative : le voyage intérieur
Préoccupations connexes
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Pratiquez une courte lectio quotidiennement plutôt qu'une longue lectio occasionnellement.
Faire de la lectio divina une pratique quotidienne et brève
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Laissez les résonances des autres ouvrir le texte à des dimensions que votre lecture solitaire manquerait.
Pratiquer la lectio divina en communauté
- quand contemplative prayer lectio et contemplation
Laissez la lecture sacrée se relâcher graduellement dans le silence plutôt que de rester une activité intellectuelle.
Passer de la lecture à la présence sans mots
- quotidien lectio divina pratique
Pratiquez une courte lectio quotidiennement plutôt qu'une longue lectio occasionnellement.
- four movements de lectio divina
La lectio divina (« lecture sacrée ») est une pratique monastique bénédictine dans laquelle un court texte sacré est lu lentement et de manière répétée, en traversant quatre étapes : la lecture (lectio), la réflexion (meditatio), la réponse priante (oratio) et le repos silencieux (contemplatio). Ce n'est pas une étude pour obtenir de l'information, mais une façon de laisser un texte agir sur le lecteur. Elle est pratiquée dans le monachisme occidental depuis au moins le VIe siècle ; ses bénéfices spécifiques sont rapportés de manière expérientielle plutôt qu'établis par la recherche contrôlée.
Lectio Divina : la lecture sacrée
- groupe lectio divina
La lectio divina (« lecture sacrée ») est une pratique monastique bénédictine dans laquelle un court texte sacré est lu lentement et de manière répétée, en traversant quatre étapes : la lecture (lectio), la réflexion (meditatio), la réponse priante (oratio) et le repos silencieux (contemplatio). Ce n'est pas une étude pour obtenir de l'information, mais une façon de laisser un texte agir sur le lecteur. Elle est pratiquée dans le monachisme occidental depuis au moins le VIe siècle ; ses bénéfices spécifiques sont rapportés de manière expérientielle plutôt qu'établis par la recherche contrôlée.
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