Pratiques de coaching pour quand transcendental méditation evaluating le programme
Décrivez presque n'importe quoi sur lequel vous travaillez et IX Coach trouve les pratiques dont l'adéquation avec la réalité est la plus proche. Pour quand transcendental méditation evaluating le programme, voici les correspondances les plus solides dans la bibliothèque de pratiques actuelle.
Pratiques qui peuvent aider
- Décider si le programme payant en vaut la peine
Pesez l'enseignement structuré et payant de la MT contre des pratiques gratuites et similaires de mantra et de méditation.
La Méditation Transcendantale (MT) - Étudiez avec l'attente d'enseigner
Dites-vous que vous devrez enseigner cela — et observez à quel point vous le lisez différemment.
L'effet protégé : mieux apprendre en enseignant - Métacognition d'apprentissage : cartographiez la compétence avant de commencer
Recherchez comment la compétence est structurée et apprise avant de vous y plonger.
L'apprentissage intensif : un apprentissage agressif et autodirigé - Enseignez-le à une vraie personne
Expliquez le concept à un vrai auditeur qui peut poser des questions en retour.
La technique Feynman, étape par étape - Donner librement de l'information ou une idée comme signal de réciprocité
Partager une vraie expertise avant toute transaction signale la fiabilité et active la norme du don.
La règle de réciprocité, en pratique - Auditer vos méthodes d'étude par résultat de rétention, pas par ce qu'elles font ressentir
Suivez ce que vous retenez réellement une semaine plus tard, pas ce qui semblait productif sur le moment.
Le mythe des styles d'apprentissage : ce que dit réellement la recherche - Utilisez ce que vous n'avez pas pu enseigner comme liste d'étude
Les moments où vous avez trébuché en enseignant sont exactement ce qu'il faut revoir et apprendre.
L'effet protégé : mieux apprendre en enseignant - Donnez la réponse même quand elle vous coûte
Quand la bonne réponse réduit votre valeur ou votre autorité, donnez-la quand même — cet acte est le signal de confiance.
L'équation de la confiance, rendue concrète - Simplifiez l'idée sans la briser
Trouvez la version exacte la plus simple — simplifier tout en gardant la vérité est le vrai test.
L'effet protégé : mieux apprendre en enseignant - Recadrer le point de référence de l'offre
Changez à quoi l'offre est comparée, et sa valeur perçue change.
L'effet de cadrage
Préoccupations connexes
- étude vers teach
Dites-vous que vous devrez enseigner cela — et observez à quel point vous le lisez différemment.
Étudiez avec l'attente d'enseigner
- anticiper questions teaching
Prédisez ce qui confondrait un débutant et assurez-vous de pouvoir y répondre.
Préparez-vous aux questions qu'un apprenant poserait
- faire teaching aide soi apprendre
L'effet protégé est la découverte selon laquelle les gens apprennent une matière plus profondément quand ils l'enseignent — ou même se préparent seulement à l'enseigner — que quand ils l'étudient pour eux-mêmes. Les expériences soutiennent que s'attendre à enseigner, puis expliquer à un apprenant réel ou fictif, produit une compréhension plus organisée et durable, en grande partie parce qu'enseigner force à affronter les lacunes de sa propre connaissance.
L'effet protégé : mieux apprendre en enseignant
- expecting pour enseigner
Dites-vous que vous devrez enseigner cela — et observez à quel point vous le lisez différemment.
- Comment structurer une progression pédagogique
Commencez par la décision ou l'action que l'apprenant doit prendre, puis retracez seulement jusqu'à la connaissance qui la sert.
Travailler à rebours depuis ce que l'apprenant doit faire
- je va enseigner soi pour être riche
L'effet protégé est la découverte selon laquelle les gens apprennent une matière plus profondément quand ils l'enseignent — ou même se préparent seulement à l'enseigner — que quand ils l'étudient pour eux-mêmes. Les expériences soutiennent que s'attendre à enseigner, puis expliquer à un apprenant réel ou fictif, produit une compréhension plus organisée et durable, en grande partie parce qu'enseigner force à affronter les lacunes de sa propre connaissance.
Décrivez votre situation avec vos propres mots pour rechercher dans la bibliothèque complète de pratiques.