Résoudre des questions pratiques avant de vérifier la réponse

Travaillez des questions de type examen sur le contenu que vous venez d'étudier — et tentez chaque question avant de vérifier.

Why it works

Les questions pratiques avec de vraies réponses créent une boucle de détection et de correction d'erreurs : vous vous engagez sur une réponse, recevez un retour, et mettez à jour le modèle. L'étape d'engagement — devoir décider — force l'engagement avec votre connaissance actuelle réelle plutôt qu'un sentiment flottant de familiarité. Les erreurs faites lors de tests pratiques sont particulièrement bien retenues parce que l'écart entre votre réponse prédite et la bonne réponse est riche en information.

How to do it

1. Après avoir étudié un sujet, trouvez ou créez 5 à 10 questions pratiques au niveau que vous devez atteindre.
2. Complétez toutes les questions avant d'en vérifier une seule — noter en cours de route détruit l'effet d'engagement.
3. Lors de la notation, notez non seulement ce qui était faux mais spécifiquement pourquoi votre raisonnement a échoué.
4. Retestez sur les éléments faux dans les 24 heures sans relire d'abord tout le contenu.

Données probantes

Les erreurs sur les tests pratiques sont corrigées et retenues à des taux élevés quand un retour est fourni, parce que la correction d'erreur crée un événement d'encodage distinctif. Kornell et al. (2009) ont montré que des tentatives de récupération infructueuses suivies de la présentation de la bonne réponse produisaient un meilleur apprentissage que simplement lire la réponse. (rct)

Le bénéfice de la correction d'erreur est le plus fiable quand le retour est fourni rapidement après l'erreur ; un retour retardé ou absent peut consolider la mauvaise réponse.

Sources

• Kornell, Hays & Bjork (2009), unsuccessful retrieval attempts enhance subsequent learning, Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition
• Kornell, N., Hays, M. J., & Bjork, R. A. (2009). Unsuccessful retrieval attempts enhance subsequent learning. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 35(4), 989-998.

Erreur fréquente

Abandonner une question et vérifier la réponse dès qu'elle semble difficile — la lutte productive avant et pendant l'erreur est là où se produit une grande partie de l'apprentissage, pas en lisant la bonne réponse.