Pratiche di coaching per motivazione di acercamiento e prestazione

Descrivi quasi qualsiasi cosa su cui stai lavorando e IX Coach trova le pratiche con il miglior adattamento alla realtà. Per motivazione di acercamiento e prestazione, queste sono le corrispondenze più solide nell'attuale libreria di pratiche.

Pratiche che potrebbero aiutare

  1. Obiettivi di avvicinamento vs obiettivi di evitamento
    Un obiettivo di avvicinamento è formulato intorno al movimento verso un esito desiderato — "mettermi in forma", "avere una conversazione serena", "finire bene il progetto". Si definisce contro il suo opposto, l'obiettivo di evitamento, formulato intorno al movimento lontano da un esito temuto — "smettere di essere pigro", "non rovinare la conversazione", "non perdere la scadenza". La ricerca di Andrew Elliot su questa distinzione (teoria degli obiettivi di riuscita) trova che gli obiettivi formulati come avvicinamento sono associati a maggiore benessere, perseveranza e prestazione, perché il sistema nervoso si organizza intorno al raggiungere un traguardo invece che intorno al monitorare una minaccia — anche se la formulazione di evitamento può comunque essere utile quando una minaccia è genuinamente saliente.
  2. Formula gli obiettivi di performance come approccio anziché evitamento
    Mira verso ciò che vuoi raggiungere, non lontano da ciò che vuoi evitare — la differenza sposta l'ago cardiovascolare.
    Sfida vs. Minaccia: la Valutazione Cognitiva, in Pratica
  3. Orientati verso la padronanza invece del confronto di prestazione
    Imposta obiettivi rispetto al tuo standard passato invece che rispetto agli altri.
    Obiettivi di avvicinamento vs obiettivi di evitamento
  4. Inquadra gli obiettivi orientati all'avanzamento come guadagni da perseguire
    Gli obiettivi orientati alla promozione si inquadrano meglio come opportunità da cogliere piuttosto che obblighi da adempiere.
    Teoria del focus regolatorio: pensiero di promozione vs prevenzione
  5. Allinea la tua strategia con il tuo focus regolatorio per il "fit regolatorio"
    Quando la tua strategia corrisponde al tuo focus regolatorio, il compito sembra più giusto e la prestazione migliora.
    Teoria del focus regolatorio: pensiero di promozione vs prevenzione
  6. Teoria del valore atteso: perché ci provi (o no)
    La teoria del valore atteso di Jacquelynne Eccles propone che la motivazione a perseguire un compito sia determinata congiuntamente da due fattori: l'aspettativa (la tua convinzione di poter riuscire) e il valore (quanto ti importa del successo). Entrambi sono necessari — alto valore con bassa aspettativa produce ansia ed evitamento; alta aspettativa con basso valore produce indifferenza competente. La teoria ha una base empirica sostanziale principalmente in contesti di rendimento accademico, con una ragionevole generalizzazione a domini di vita più ampi.
  7. Adotta un orientamento all'obiettivo di maestria, non solo di prestazione
    Persegui gli obiettivi per migliorare, non solo per fare bella figura — specialmente per il lavoro a lungo raggio.
    La Teoria della Definizione degli Obiettivi, in Pratica
  8. Installa un segnale di focus come passo finale della routine
    Termina ogni routine pre-prestazione con un segnale specifico che innesca il pieno impegno attenzionale verso il compito.
    Routine Pre-Prestazione, in Pratica
  9. Dai ai performer scelta all'interno della pratica per sostenere l'autonomia
    Offri opzioni auto-dirette nella pratica — quale esercizio, quante ripetizioni, quale spunto — per potenziare la motivazione intrinseca e l'apprendimento.
    Focus Esterno dell'Attenzione, in Pratica
  10. Collega il compito alla tua identità per attivare il valore di conseguimento
    I compiti rilevanti per chi sei, non solo per ciò che vuoi, hanno una fonte motivazionale distinta più difficile da esaurire.
    Teoria del valore atteso: perché ci provi (o no)

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