Pratiche di coaching per la doctrina del término medio secondo Aristóteles
Descrivi quasi qualsiasi cosa su cui stai lavorando e IX Coach trova le pratiche con il miglior adattamento alla realtà. Per la doctrina del término medio secondo Aristóteles, queste sono le corrispondenze più solide nell'attuale libreria di pratiche.
Pratiche che potrebbero aiutare
- Trovare la giusta misura virtuosa in una situazione specifica
Identifica gli estremi dell'eccesso e del difetto in una situazione e allenati a colpire deliberatamente la giusta misura — la risposta appropriata.
Eudaimonia Aristotelica: Fiorire Attraverso la Virtù - Delibera verso il giusto mezzo virtuoso
Per qualsiasi scelta di carattere, identifica l'estremo per difetto e l'estremo per eccesso, poi punta tra i due.
Phronesis: la saggezza pratica di Aristotele - Tieni presente il fine ultimo (verifica del telos)
Prima di qualsiasi azione significativa, chiediti: questo mi muove verso la vita che sto cercando di costruire, o lontano da essa?
Phronesis: la saggezza pratica di Aristotele - Eudaimonia Aristotelica: Fiorire Attraverso la Virtù
L'eudaimonia — spesso tradotta come "fioritura" o "la buona vita" — è la risposta di Aristotele a ciò a cui in ultima analisi miriamo nel vivere. Non è un sentimento di piacere ma un esercizio attivo dell'anima in accordo con la virtù nel corso di una vita completa. L'Etica Nicomachea offre un sistema preciso: le virtù di carattere sono la via di mezzo tra gli estremi, sviluppata con la pratica ed esercitata in una vita genuinamente sociale. La maggior parte delle prescrizioni specifiche di Aristotele si allinea con la ricerca contemporanea sul benessere riguardo carattere, relazioni e attività significativa. - Pratica l'equità: piega le regole generali ai casi particolari
Applica le regole con la consapevolezza che nessuna regola si adatta perfettamente a ogni situazione; la persona saggia corregge per l'adattamento.
Phronesis: la saggezza pratica di Aristotele - Vivi secondo natura
Agisci in accordo con la tua natura razionale e con la natura del tutto, non solo per istinto.
La Filosofia Come Modo di Vivere - Coltiva la virtù attraverso l'abituazione deliberata
Fai l'azione virtuosa — anche imperfettamente, anche senza il sentimento — finché la disposizione non segue.
Etica delle Virtù, Resa Pratica - Sviluppare la phronesis: la saggezza pratica attraverso la riflessione
Dopo una decisione significativa, rifletti su cosa avrebbe fatto una persona praticamente saggia — e aggiorna il tuo giudizio per la prossima volta.
Eudaimonia Aristotelica: Fiorire Attraverso la Virtù - Pratica le virtù come interconnesse, non separate
Quando una virtù sembra assente, cerca quale virtù correlata è anch'essa trascurata.
Etica delle Virtù, Resa Pratica - Usa l'amicizia stretta come laboratorio morale
Coltiva deliberatamente amicizie profonde — sono l'arena dove la saggezza pratica viene praticata e testata.
Phronesis: la saggezza pratica di Aristotele
Preoccupazioni correlate
- pratica di la ética secondo Aristóteles
L'etica delle virtù, sviluppata da Aristotele ed estesa da pensatori come Alasdair MacIntyre, sostiene che l'etica riguarda principalmente chi sei piuttosto che quali regole segui o quali risultati produci. Il nucleo pratico: identifica le virtù di cui un essere umano fiorente ha bisogno, e allenale attraverso un'azione abituale deliberata — perché il carattere è ciò che fai ripetutamente, non ciò che decidi occasionalmente.
Etica delle Virtù, Resa Pratica
- unity di virtù Aristotle
Quando una virtù sembra assente, cerca quale virtù correlata è anch'essa trascurata.
Pratica le virtù come interconnesse, non separate
- sabiduría pratica secondo Aristóteles
La phronesis è il termine di Aristotele per la saggezza pratica — la capacità coltivata di discernere l'azione giusta in una situazione particolare, invece di applicare regole meccanicamente. La definisce nell'Etica Nicomachea come una capacità ragionata di agire riguardo a ciò che è buono per un essere umano, e la separa deliberatamente da due vicine con cui viene spesso confusa: l'episteme, la conoscenza teorica di ciò che è universalmente e necessariamente vero, e la techne, la conoscenza artigianale di come produrre un risultato particolare. La phronesis differisce da entrambe perché il suo oggetto è variabile — situazioni che potrebbero essere altrimenti, dove nessuna regola universale risolve il caso e l'azione giusta dipende da particolari come chi è coinvolto, quando, e in che misura. Ecco perché Aristotele riteneva che non potesse essere insegnata come una teoria: si sviluppa attraverso la riflessione deliberata sull'esperienza accumulata, il che è anche il motivo per cui pensava che i giovani potessero padroneggiare la geometria ma non ancora questo. È filosofia — un resoconto normativo del buon giudizio, non un risultato empirico.
Phronesis: la saggezza pratica di Aristotele
- phronesis Aristotle s pratico saggezza per caregiver
La phronesis è il termine di Aristotele per la saggezza pratica — la capacità coltivata di discernere l'azione giusta in una situazione particolare, invece di applicare regole meccanicamente. La definisce nell'Etica Nicomachea come una capacità ragionata di agire riguardo a ciò che è buono per un essere umano, e la separa deliberatamente da due vicine con cui viene spesso confusa: l'episteme, la conoscenza teorica di ciò che è universalmente e necessariamente vero, e la techne, la conoscenza artigianale di come produrre un risultato particolare. La phronesis differisce da entrambe perché il suo oggetto è variabile — situazioni che potrebbero essere altrimenti, dove nessuna regola universale risolve il caso e l'azione giusta dipende da particolari come chi è coinvolto, quando, e in che misura. Ecco perché Aristotele riteneva che non potesse essere insegnata come una teoria: si sviluppa attraverso la riflessione deliberata sull'esperienza accumulata, il che è anche il motivo per cui pensava che i giovani potessero padroneggiare la geometria ma non ancora questo. È filosofia — un resoconto normativo del buon giudizio, non un risultato empirico.
- phronesis Aristotle s pratico saggezza durante conflitto
La phronesis è il termine di Aristotele per la saggezza pratica — la capacità coltivata di discernere l'azione giusta in una situazione particolare, invece di applicare regole meccanicamente. La definisce nell'Etica Nicomachea come una capacità ragionata di agire riguardo a ciò che è buono per un essere umano, e la separa deliberatamente da due vicine con cui viene spesso confusa: l'episteme, la conoscenza teorica di ciò che è universalmente e necessariamente vero, e la techne, la conoscenza artigianale di come produrre un risultato particolare. La phronesis differisce da entrambe perché il suo oggetto è variabile — situazioni che potrebbero essere altrimenti, dove nessuna regola universale risolve il caso e l'azione giusta dipende da particolari come chi è coinvolto, quando, e in che misura. Ecco perché Aristotele riteneva che non potesse essere insegnata come una teoria: si sviluppa attraverso la riflessione deliberata sull'esperienza accumulata, il che è anche il motivo per cui pensava che i giovani potessero padroneggiare la geometria ma non ancora questo. È filosofia — un resoconto normativo del buon giudizio, non un risultato empirico.
- phronesis Aristotle s pratico saggezza sotto stress
La phronesis è il termine di Aristotele per la saggezza pratica — la capacità coltivata di discernere l'azione giusta in una situazione particolare, invece di applicare regole meccanicamente. La definisce nell'Etica Nicomachea come una capacità ragionata di agire riguardo a ciò che è buono per un essere umano, e la separa deliberatamente da due vicine con cui viene spesso confusa: l'episteme, la conoscenza teorica di ciò che è universalmente e necessariamente vero, e la techne, la conoscenza artigianale di come produrre un risultato particolare. La phronesis differisce da entrambe perché il suo oggetto è variabile — situazioni che potrebbero essere altrimenti, dove nessuna regola universale risolve il caso e l'azione giusta dipende da particolari come chi è coinvolto, quando, e in che misura. Ecco perché Aristotele riteneva che non potesse essere insegnata come una teoria: si sviluppa attraverso la riflessione deliberata sull'esperienza accumulata, il che è anche il motivo per cui pensava che i giovani potessero padroneggiare la geometria ma non ancora questo. È filosofia — un resoconto normativo del buon giudizio, non un risultato empirico.
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