Pratiche di coaching per apprendimento multimedia di Mayer

Descrivi quasi qualsiasi cosa su cui stai lavorando e IX Coach trova le pratiche con il miglior adattamento alla realtà. Per apprendimento multimedia di Mayer, queste sono le corrispondenze più solide nell'attuale libreria di pratiche.

Pratiche che potrebbero aiutare

  1. Usa modalità multiple per codificare l'informazione, non solo una
    Leggine, disegnalo, dillo ad alta voce, e usalo in un esempio — tutto in una sessione.
    Il Mito degli Stili di Apprendimento: Cosa Dice Davvero la Ricerca
  2. Abbinare lo stile di apprendimento all'istruzione non funziona
    Rogowsky, Calhoun & Tallal (2015) hanno testato direttamente l'abbinamento dello stile di apprendimento al metodo istruttivo e non hanno trovato alcun beneficio. Studia secondo il contenuto invece.
    Il Mito degli Stili di Apprendimento: Cosa Dice Davvero la Ricerca
  3. Abbina il formato di studio al tipo di contenuto, non all'auto-concetto
    Il contenuto spaziale merita diagrammi; il contenuto sequenziale merita narrazione — indipendentemente dalle tue preferenze.
    Il Mito degli Stili di Apprendimento: Cosa Dice Davvero la Ricerca
  4. Usa audio parlato per le spiegazioni abbinate a diagrammi visivi
    Dividi le risorse della memoria di lavoro visiva e uditiva per elaborare più informazione di quanta ne gestirebbe un solo canale.
    Teoria del Carico Cognitivo: Imparare Entro i Limiti della Memoria di Lavoro
  5. I Giudizi di Apprendimento: Perché Giudichi Male Ciò che Hai Imparato
    I giudizi di apprendimento (JOL) sono previsioni fatte nel momento su quanto bene un'informazione verrà ricordata più tardi. La ricerca di Thomas Nelson ha mostrato che i JOL sono spesso imprecisi — distorti verso l'alto dalla fluidità di elaborazione attuale — causando negli studenti la dichiarazione prematura di elementi "appresi" e uno studio insufficiente del materiale che dimenticheranno più tardi. I JOL ritardati e le verifiche basate sul recupero producono previsioni più accurate e una migliore allocazione del tempo di studio.
  6. Amplifica le immagini con dettaglio sensoriale ed emozione
    Aggiungi suono, odore, movimento ed emozione alla tua immagine mentale per farla restare.
    Il Sistema dei Pioli Mnemonici, in Pratica
  7. Verifica e sostituzione dell'evidenziazione
    Sostituisci l'evidenziazione passiva con un'annotazione attiva che richiede comprensione per essere prodotta.
    L'Illusione della Fluidità: Perché la Lettura Facile Ti Inganna Facendoti Credere di Aver Imparato
  8. Regola quanti elementi interagenti introduci alla volta
    Introduci concetti ad alta interattività degli elementi solo dopo che gli elementi prerequisiti sono automatizzati.
    L'effetto di inversione della competenza: quando l'aiuto diventa dannoso
  9. Tieni separati i canali verbale e visivo
    Evita di presentare narrazione parlata e testo denso allo stesso tempo.
    Memoria di lavoro: come il tuo cervello tiene i pensieri attivi
  10. Recupero: mettiti alla prova invece di ripassare
    Richiama il materiale dalla memoria invece di rileggerlo.
    Ultralearning: Apprendimento Aggressivo e Autodiretto

Preoccupazioni correlate

Descrivi la tua situazione con le tue parole per cercare nella libreria completa di pratiche.

Metti in pratica questo con IX Coach

Prova questa pratica