Pratiche di coaching per apprendimento multimedia di Mayer
Descrivi quasi qualsiasi cosa su cui stai lavorando e IX Coach trova le pratiche con il miglior adattamento alla realtà. Per apprendimento multimedia di Mayer, queste sono le corrispondenze più solide nell'attuale libreria di pratiche.
Pratiche che potrebbero aiutare
- Usa modalità multiple per codificare l'informazione, non solo una
Leggine, disegnalo, dillo ad alta voce, e usalo in un esempio — tutto in una sessione.
Il Mito degli Stili di Apprendimento: Cosa Dice Davvero la Ricerca - Abbinare lo stile di apprendimento all'istruzione non funziona
Rogowsky, Calhoun & Tallal (2015) hanno testato direttamente l'abbinamento dello stile di apprendimento al metodo istruttivo e non hanno trovato alcun beneficio. Studia secondo il contenuto invece.
Il Mito degli Stili di Apprendimento: Cosa Dice Davvero la Ricerca - Abbina il formato di studio al tipo di contenuto, non all'auto-concetto
Il contenuto spaziale merita diagrammi; il contenuto sequenziale merita narrazione — indipendentemente dalle tue preferenze.
Il Mito degli Stili di Apprendimento: Cosa Dice Davvero la Ricerca - Usa audio parlato per le spiegazioni abbinate a diagrammi visivi
Dividi le risorse della memoria di lavoro visiva e uditiva per elaborare più informazione di quanta ne gestirebbe un solo canale.
Teoria del Carico Cognitivo: Imparare Entro i Limiti della Memoria di Lavoro - I Giudizi di Apprendimento: Perché Giudichi Male Ciò che Hai Imparato
I giudizi di apprendimento (JOL) sono previsioni fatte nel momento su quanto bene un'informazione verrà ricordata più tardi. La ricerca di Thomas Nelson ha mostrato che i JOL sono spesso imprecisi — distorti verso l'alto dalla fluidità di elaborazione attuale — causando negli studenti la dichiarazione prematura di elementi "appresi" e uno studio insufficiente del materiale che dimenticheranno più tardi. I JOL ritardati e le verifiche basate sul recupero producono previsioni più accurate e una migliore allocazione del tempo di studio. - Amplifica le immagini con dettaglio sensoriale ed emozione
Aggiungi suono, odore, movimento ed emozione alla tua immagine mentale per farla restare.
Il Sistema dei Pioli Mnemonici, in Pratica - Verifica e sostituzione dell'evidenziazione
Sostituisci l'evidenziazione passiva con un'annotazione attiva che richiede comprensione per essere prodotta.
L'Illusione della Fluidità: Perché la Lettura Facile Ti Inganna Facendoti Credere di Aver Imparato - Regola quanti elementi interagenti introduci alla volta
Introduci concetti ad alta interattività degli elementi solo dopo che gli elementi prerequisiti sono automatizzati.
L'effetto di inversione della competenza: quando l'aiuto diventa dannoso - Tieni separati i canali verbale e visivo
Evita di presentare narrazione parlata e testo denso allo stesso tempo.
Memoria di lavoro: come il tuo cervello tiene i pensieri attivi - Recupero: mettiti alla prova invece di ripassare
Richiama il materiale dalla memoria invece di rileggerlo.
Ultralearning: Apprendimento Aggressivo e Autodiretto
Preoccupazioni correlate
- are learning styles reale
L'idea popolare che le persone abbiano stili di apprendimento fissi (visivo, uditivo, cinestetico) e imparino meglio quando l'istruzione corrisponde al loro stile non è supportata dalla ricerca controllata. Decine di studi non hanno trovato alcun beneficio nell'abbinare lo stile di istruzione al presunto stile di apprendimento. La domanda migliore è quale metodo di studio funziona meglio per il tipo specifico di contenuto — e la risposta a quella domanda è ben studiata e piuttosto diversa dal modello degli stili di apprendimento.
Il Mito degli Stili di Apprendimento: Cosa Dice Davvero la Ricerca
- apprendimento audiovisuale
Dividi le risorse della memoria di lavoro visiva e uditiva per elaborare più informazione di quanta ne gestirebbe un solo canale.
Usa audio parlato per le spiegazioni abbinate a diagrammi visivi
- i stili di apprendimento desmitificados
L'idea popolare che le persone abbiano stili di apprendimento fissi (visivo, uditivo, cinestetico) e imparino meglio quando l'istruzione corrisponde al loro stile non è supportata dalla ricerca controllata. Decine di studi non hanno trovato alcun beneficio nell'abbinare lo stile di istruzione al presunto stile di apprendimento. La domanda migliore è quale metodo di studio funziona meglio per il tipo specifico di contenuto — e la risposta a quella domanda è ben studiata e piuttosto diversa dal modello degli stili di apprendimento.
- efecto di la modalità in il apprendimento
Leggine, disegnalo, dillo ad alta voce, e usalo in un esempio — tutto in una sessione.
Usa modalità multiple per codificare l'informazione, non solo una
- apprendimento multimodal
Leggine, disegnalo, dillo ad alta voce, e usalo in un esempio — tutto in una sessione.
- codificazione in múltiples modalità
Leggine, disegnalo, dillo ad alta voce, e usalo in un esempio — tutto in una sessione.
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