Pratiche di coaching per teoria cognitiva sociale autoregolazione

Descrivi quasi qualsiasi cosa su cui stai lavorando e IX Coach trova le pratiche con il miglior adattamento alla realtà. Per teoria cognitiva sociale autoregolazione, queste sono le corrispondenze più solide nell'attuale libreria di pratiche.

Pratiche che potrebbero aiutare

  1. Teoria Socio-Cognitiva
    La teoria socio-cognitiva di Albert Bandura sostiene che il comportamento è modellato dall'interazione tra fattori personali, influenze ambientali e il comportamento stesso — un modello chiamato determinismo reciproco. Il suo contributo più praticamente importante è l'autoefficacia: la convinzione di poter eseguire un comportamento specifico in un contesto specifico. L'autoefficacia è uno dei predittori più costantemente supportati degli esiti del cambiamento comportamentale in ambito sanitario, lavorativo e formativo.
  2. Usa obiettivi autoregolatori e monitoraggio dei progressi
    Fissa obiettivi specifici, monitora i tuoi progressi verso di essi, e aggiusta in base al divario.
    Teoria Socio-Cognitiva
  3. Apprendimento Autoregolato: Prendere il Controllo di Come Impari
    L'apprendimento autoregolato (SRL), sviluppato da Barry Zimmerman, è il processo di fissare obiettivi, selezionare strategie, monitorare i progressi e adattarsi in base al feedback — applicato al proprio apprendimento invece di aspettare direzione esterna. Le meta-analisi trovano effetti positivi costanti degli interventi SRL sulla performance accademica, con i maggiori benefici per gli studenti che partono con le abilità di autoregolazione più deboli.
  4. Progettazione dell'ambiente di apprendimento
    Prepara il tuo ambiente di studio prima della sessione per minimizzare le richieste di regolazione durante di essa.
    Apprendimento Autoregolato: Prendere il Controllo di Come Impari
  5. Usa il determinismo reciproco per cambiare il comportamento cambiando prima l'ambiente o la cognizione
    Poiché persona, comportamento e ambiente si influenzano a vicenda, cambiarne uno può spostare l'intero sistema.
    Teoria Socio-Cognitiva
  6. Impara osservando altri simili a te
    Guarda persone come te riuscire nel comportamento — il loro successo fornisce evidenza che puoi farlo anche tu.
    Teoria Socio-Cognitiva
  7. Regolazione metacognitiva
    Adatta la tua strategia a metà sessione quando rilevi che la comprensione o il progresso si sono bloccati.
    Apprendimento Autoregolato: Prendere il Controllo di Come Impari
  8. Costruisci l'autoefficacia attraverso esperienze di padronanza
    Costruisci piccoli successi genuini per aumentare la convinzione nella tua capacità — non attraverso l'incoraggiamento, ma attraverso la prestazione reale.
    Teoria Socio-Cognitiva
  9. Chiarisci le aspettative di risultato insieme alle aspettative di efficacia
    Un'alta fiducia nella tua capacità non basta se non credi che il comportamento produrrà il risultato che vuoi.
    Teoria Socio-Cognitiva
  10. Costruisci la capacità psicologica attraverso conoscenza e pratica
    Acquisisci la comprensione e l'abilità autoregolatoria che il comportamento richiede prima di aspettarti una prestazione costante.
    Il modello COM-B e la Ruota del Cambiamento Comportamentale

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