Pratiche di coaching per è giusto tempo a dire mio daughter shes non mio biologico figlio

Descrivi quasi qualsiasi cosa su cui stai lavorando e IX Coach trova le pratiche con il miglior adattamento alla realtà. Per è giusto tempo a dire mio daughter shes non mio biologico figlio, queste sono le corrispondenze più solide nell'attuale libreria di pratiche.

Pratiche che potrebbero aiutare

  1. Fornisci riconoscimento attivo dei momenti positivi ordinari
    Narra ciò che il bambino sta facendo di giusto in tempo reale, anche quando è banale.
    L'Approccio del Cuore Nutrito (Howard Glasser)
  2. Ascolta con empatia e valida il sentimento
    Rifletti accuratamente l'emozione che vedi prima di fare qualsiasi altra cosa.
    Coaching Emotivo (John Gottman)
  3. Costruisci nel tempo la narrativa di ricchezza interiore del bambino
    Rifletti costantemente indietro chi il bambino sta diventando, non solo cosa sta facendo.
    L'Approccio del Cuore Nutrito (Howard Glasser)
  4. Programma e proteggi il tempo speciale come non negoziabile
    Mettilo in calendario, dagli un nome, e mantieni l'appuntamento.
    Tempo Speciale (Lawrence Cohen — Genitori Giocosi)
  5. Progetta conseguenze logiche direttamente correlate al comportamento
    La conseguenza dovrebbe essere la risposta logica alla scelta, così il bambino vede il collegamento.
    Conseguenze Naturali e Logiche (Rudolf Dreikurs)
  6. Connetti prima di correggere
    Un bambino che si sente connesso a te è molto più ricettivo alla tua guida di uno che si sente attaccato.
    La Disciplina Positiva (Jane Nelsen)
  7. Pratica a parlare della perdita a persone fuori dal tuo cerchio immediato
    Allarga gradualmente il cerchio di persone che conoscono la perdita e possono offrire riconoscimento.
    Il Lutto Non Riconosciuto, in Pratica
  8. Usa il Piano B: la conversazione collaborativa a tre passi
    Empatizza con la preoccupazione del bambino, condividi la tua, e invitalo a risolverla insieme.
    Risoluzione collaborativa dei problemi (Ross Greene)
  9. Stabilisci limiti al comportamento accettando il sentimento
    Tutti i sentimenti sono accettabili; non tutti i comportamenti lo sono — tieni entrambe le cose insieme.
    Coaching Emotivo (John Gottman)
  10. Connettiti emotivamente prima di reindirizzare o insegnare
    Il cervello di sotto deve essere riconosciuto prima che il cervello di sopra possa ascoltare qualcosa.
    Il cervello del bambino (Siegel & Bryson)

Preoccupazioni correlate

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