コーチングプラクティス: セカンドブレインを構築する(始めるとき)

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役立つかもしれないプラクティス

  1. セカンドブレイン構築(BASB)を実践する
    セカンドブレイン構築(BASB)は、パーソナル知識管理(PKM)システムを使ってアイデアを捕捉、整理、抽出、表現するためのティアゴ・フォルテのシステムです。4つのステップからなるCODEフレームワーク(捕捉、整理、抽出、表現)は、記憶し再検索する認知負荷を減らす外部システムを構築します。BASBは、正式に検証されたプロトコルというよりも、認知的オフローディングとノートテイキング研究に基づく実践者フレームワークです。
  2. プロジェクトやトピックを横断してアイデアを積極的につなげる
    プロジェクトに取り組んでいるとき、無関係な領域から適用できそうなアイデアを意図的にノートから検索する。
    セカンドブレイン構築(BASB)を実践する
  3. 再利用可能な中間パケットで作業を表現する
    創造的なアウトプットを、組み合わせたり再利用したりできる小さな再利用可能な単位――アウトライン、要約、フレームワーク――に分解する。
    セカンドブレイン構築(BASB)を実践する
  4. 作業記憶に使わせる前に情報をチャンク化する
    組み立てが作業記憶に収まるよう、組み合わせる前に部品を習得する。
    作業記憶:脳がどう思考を維持するのか
  5. サブスキルの分離と配列
    複雑なスキルのコンポーネントを、組み合わせる前に一つずつ自動化する。
    自動性——スキルが自ら動き出すとき
  6. 好奇心と遊びを通じてアップステアーズ・ブレインを働かせる
    子どもが考え、想像し、別の視点を検討することを求める質問をする。
    ホール・ブレイン・チャイルド(シーゲル&ブライソン)
  7. 拡散的な繋がりのためにワーキングメモリを解放するようチャンクを構築する
    基礎を自動化されるまで訓練し、より高次の統合のための認知リソースを解放する。
    集中思考と拡散思考
  8. 他者のアイデアを組み合わせ、その上に積み上げる
    すべてのアイデアを構成要素として扱う――セッションの中で最良のアイデアは通常ハイブリッドである。
    オズボーンのブレインストーミングのルールを実践する
  9. 自分の専門分野の外にある分野から、意図的にモデルを集める
    四半期ごとに、自分が携わっていない分野から一つのモデルを選び、それを説明できるくらいまで学ぶ。
    メンタルモデル:チャーリー・マンガーのラティスワーク・アプローチ
  10. 段階的要約を通じてノートを抽出する
    ハイライトの中のハイライト――ノートを通過するたびに最も本質的なシグナルを抽出する。
    セカンドブレイン構築(BASB)を実践する

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