コーチングプラクティス: 言語による記憶の上書き効果(ウィルソンの研究)
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「言語による記憶の上書き効果(ウィルソンの研究)」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- ラウンドロビン方式の順番で貢献を均等化する
全員にタイマー付きの平等な順番を与える――これは少数の声が支配することを防ぎ、静かなメンバーをその場に引き込む。
オズボーンのブレインストーミングのルールを実践する - 相手が言った最後の言葉を繰り返す
最後の1〜3語を質問のように繰り返し、そのあと黙る。
ミラーリングとマッチングを実践する - 多くの決断において、直感が長い分析に勝る
好みの理由を過剰に説明することは、実際に感情的予測の質を低下させることがある。
感情予測:なぜ自分の気持ちを見誤るのか - 内なる批判者との対話
紙の上で内なる批判者に声を与え、それに応答する——目指すのは沈黙させることではなく対話。
シャドウワーク - トーキングピースを使って平等な発言権を確保する
トーキングピースを持っている人だけが話す——他の全員は聞く。
サークル・プロセス(ケイ・プラニス) - 不快な視点を持つ人々に声を与える
システムが黙らせたい反対意見や周縁的な声を積極的に浮かび上がらせ、守る。
アダプティブ・リーダーシップ実践入門 - 非難の棚卸し
相手が言い出す前に、相手が抱きうる最悪の異論を自分から声に出しておく。
タクティカル・エンパシー - 言語チャンネルと視覚チャンネルを分けておく
話される解説と密なテキストを同時に提示するのを避ける。
作業記憶:脳がどう思考を維持するのか - カリスマ的に聴く
相手にその場で唯一の人であるかのように感じさせる — 返答する前に一拍置く。
カリスマ性の神話 実践ガイド - 静かな証人としての傾聴
自分の反応を準備することなく、相手を完全に聞く練習をする。
ホ・オポノポノ:ハワイの許しと和解の実践
関連する悩み
- 同僚に話を聞き流されないようにする方法
単なる忍耐ではなく、本物の好奇心を持って相手の視点に注意を向ける。
関心を持つ:相手の話を聞き、聞いていることを示す
- 組織の中で声を上げること
システムが黙らせたい反対意見や周縁的な声を積極的に浮かび上がらせ、守る。
不快な視点を持つ人々に声を与える
- 判断を保留して物事を見る練習
相手が話し終える前に、その人の考えを完成させたり応答を形成したりしないことにコミットして会話に入る。
一つの会話の間、判断を保留する
- 順番に発言するラウンドロビン式ブレスト
全員にタイマー付きの平等な順番を与える――これは少数の声が支配することを防ぎ、静かなメンバーをその場に引き込む。
ラウンドロビン方式の順番で貢献を均等化する
- サークルプロセスにおけるトーキングピースの作法
トーキングピースを持っている人だけが話す——他の全員は聞く。
トーキングピースを使って平等な発言権を確保する
- 聞き上手になって好かれる方法
ほとんどの人は優れた話し手よりも優れた聞き手を求めている。
よい聞き手になる;相手に自分自身について話すよう促す
自分の言葉で状況を説明する でプラクティスライブラリ全体を検索できます。