コーチングプラクティス: 他人に説明してみて理解度を試す方法

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役立つかもしれないプラクティス

  1. 第三者説明テスト
    その概念について何も知らない人に説明し、相手の質問にギャップを暴かせる。
    説明深度の錯覚:あなたが思うより知らないという事実
  2. 説明を試す本物の初心者を見つける
    本当の聴衆の前に、実際に知らない誰かに説明する。
    知識の呪い:なぜ専門家は教えるのに苦労するのか
  3. 説明が崩れる場所を正確に特定する
    つまずき、はぐらかし、専門用語への逃げをすべて本物のギャップの合図として扱う。
    ファインマン・テクニック、ステップ・バイ・ステップ
  4. 「なぜ」を、自分が知らないことに突き当たるまで押し進める
    自分自身の答えに繰り返し「なぜ」を問い、ギャップに突き当たったら、それを埋めに行く。
    精緻化質問法:「なぜこれは真実なのか」と問う
  5. 無知な読者に向けて書く:何も知らない人に説明する
    自分の創造的な仕事を、文脈を持たない架空の人物に説明する――その説明が、自分が想定していたことに気づかせる。
    創造的実践における初心
  6. 実在の仲間に教え、反論させる
    質問し「わからない」と言える別の人に説明する。
    プロテジェ効果:教えることでよりよく学ぶ
  7. 実際の人に教える
    質問を返せる本物の聞き手に概念を説明する。
    ファインマン・テクニック、ステップ・バイ・ステップ
  8. 本当の理解を測るために説明テストを適用する
    メモなしで何かを簡潔に説明できないなら、おそらく自分が思っているほどそれを理解していない。
    ダニング=クルーガー効果を明快に理解する
  9. 言語化を促すプロンプト
    課題の前・中・後に学習者に推論を説明してもらい、暗黙知を表面化させ強化する。
    認知的徒弟制:思考を可視化して学ぶ
  10. 自分のパターンを固め、テストするために教える
    自分の認識ロジックを他者に説明することは、暗黙のものを明示的にすることを強制し、ギャップを露呈させる。
    認識準備型意思決定(RPD)

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