コーチングプラクティス： 暗黙知 師の動きを観察して学ぶ

取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「暗黙知 師の動きを観察して学ぶ」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。

役立つかもしれないプラクティス

1. 熟練者の行為を観察するために弟子入りする
   熟練者がパフォーマンスするのを長時間観察する——言葉による説明よりも、じっくりとした観察のほうが多くを伝える。
   暗黙知：言葉で説明しきれない技能
2. 実際の人に教える
   質問を返せる本物の聞き手に概念を説明する。
   ファインマン・テクニック、ステップ・バイ・ステップ
3. 第三者説明テスト
   その概念について何も知らない人に説明し、相手の質問にギャップを暴かせる。
   説明深度の錯覚：あなたが思うより知らないという事実
4. 思考発話モデリング
   熟達者が課題を実行しながらリアルタイムで自分の推論を語り、見えない認知を聞こえるものにする。
   認知的徒弟制：思考を可視化して学ぶ
5. 熟達者比較学習
   熟達者の遂行を見たり聞いたりし、自分が注意していないところに彼らが何を注目しているかを言語化する。
   知覚学習:心の前に目を鍛える
6. 実在の仲間に教え、反論させる
   質問し「わからない」と言える別の人に説明する。
   プロテジェ効果:教えることでよりよく学ぶ
7. 巨匠を模写し、当たり前に思っていた選択に気づく
   尊敬する作品を手で再現し、あらゆる決定に注意を払う――模写は初心者が専門家の見えない仕事を見る方法だ。
   創造的実践における初心
8. 説明を試す本物の初心者を見つける
   本当の聴衆の前に、実際に知らない誰かに説明する。
   知識の呪い:なぜ専門家は教えるのに苦労するのか
9. 無知な読者に向けて書く：何も知らない人に説明する
   自分の創造的な仕事を、文脈を持たない架空の人物に説明する――その説明が、自分が想定していたことに気づかせる。
   創造的実践における初心
10. 「なぜ」を、自分が知らないことに突き当たるまで押し進める
    自分自身の答えに繰り返し「なぜ」を問い、ギャップに突き当たったら、それを埋めに行く。
    精緻化質問法:「なぜこれは真実なのか」と問う

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